1谢稚柳 拒霜沙鹭 纸本设色 128×64cm

谢稚柳先生的画作在近年越发为学术界与收藏界所激赏,先生早年以陈老莲筑基,直逼其神理,古穆浓丽,典雅蕴藉,三十岁之后上溯两宋高华,西出敦煌,远追五代三唐的宏奥,旁及元人的水墨放逸。张大千曾多次对大风堂弟子坦言,自己在花鸟画方面的造诣不如谢稚柳。《拒霜沙鹭》是现今存世尺幅最大的一件先生盛年工笔花鸟画力作。画面以骨法勾勒湖石,皴染分明是宋徽宗的家数,几组芙蓉掩映其间,摇曳生姿,设色淡雅雅,丝丝不苟的神貌,散发出宋人院体绘画特有的拙朴。一只沙鹭徜徉水中,深厚繁复的点染,凝练沉稳的勾勒,纤巧秀雅的仪态不仅贴近古人的灵魂更加贴近自然。画中题款书法已经逐渐脱开陈老莲的瘦硬古拙,变得丰腴端庄起来。追求新理异态,有观察体物的精到,也有求雄、求峻、求奇的特点,是谢稚柳先生中期花鸟画一大特色,则既发扬了宋人的形神兼备与格法森严,又融入了元人的清雅含蕴宁静温馨的诗情,笔法细腻,色彩轻灵,又别是一番情调。

2从潇洒谨严的宋元规范到自家风范的别开生面,谢先生徜徉于烟云懵懂的江南山色,迷恋着雾合烟围的荷塘月影,红叶经霜、芙蓉沐雨,幽兰吐芬、梅竹斗寒,典雅温文的笔调像宋人的小词一样隽永脱俗,始终散发着一种幽思的情味。正如他自己所说“中国画是空间艺术,讲客观造型视觉形象,亦是时间艺术,随欣赏而不断给读者以新的感受,不是纯客观描绘,是宣泄主观情感,交流情感。欣赏者面对创造的自然之界,感受到作者的胸怀、气度、情操、对艺术的理解和追求。”3 4

古人对于收笔十分重视,无不小心翼翼。有来必有收,这样一个字才算写完整,而不是丢了一块。收笔时最忌讳用力甩出去,而是应当把锋尖送到笔画的末端。这样字才不会轻浮,显得沉着一些。

我们以《怀仁集王羲之圣教序》的收笔规律做了分析,希望对各位书友有用。1 2 3

古人云:“书者,文之极也。” 在古代,书法并不是纯粹的艺术,平时的书信交往用的都是书法,如果你连基本的字都不识,又如何去写书法呢?现在,对于书法是用生命的全部激情去拥抱它,还是用僵硬的技法去雕琢它,其结果是完全不同的。前者是“道法自然”的书法家,后者是“循规蹈矩”的写字匠。中国书法,美的全部特质存在于一个书写优美的字形里。

书法的最高的境界,从本质上来说,就是作为文人的一种精神上的锻炼方式,或者说是“人格修行的表现”。书法技法只要勤加练习,就可以很容易地掌握,但是要想在短时间内培养出一位书法家“谈何容易”,甚至有的人耗尽毕生精力也成不了书法家。

1毛泽东的草书写得非常好,堪称当代的大家。于是有人说:如果毛主席不做国家主席专心去写字,一定会成为更大的书法家,其实恰恰相反,毛泽东的书法是宗怀素的狂草书风,如果他不是政治家、哲学家、国家领导人,他的字绝不会这样的胸襟和气魄。所以,我们的书法是不应该成为一种“专业”,“专业”的只能是写字匠, 而非书法家。看看历史上被称大书法的颜真卿、王羲之、苏东坡……没有一个是以书法为专业而成为书法家的。

2文是书法之魂

书法的核心恰恰在于对中国文化的把握。文是内容,书是形式。文是灵魂,书是形体。文是生命,书是躯壳。这是很容易理解的。文包括诗、词、歌、赋,是书法艺术的基本的内容。不管是自己写的、别人写的书法,都必须以文为载体。另外,文主宰着一幅书作的意境。文不同,书亦不同。可以说,是文统领着笔墨,驱使着笔 墨,构成一幅幅不同意境的佳作。苏轼的《梅花帖》,写到结尾,忽作狂草,那便是奔放的诗句所决定的。

自从张怀瓘提出书家要“兼文墨”以来,历代书家都十分重视,从而形成了一个传统,历来有成就的书法家,往往是诗人、文学家、学问家。而今天的书法家所缺乏的,恰恰是这“兼文墨”的两手。由此可见,书法家要进一步提高艺术造诣,就必须从文学上下功夫。但在目前,大部分人最缺乏的还是“文”,书家没有深厚的文学修养,没有广博的文化素养,书法是上不去的。

艺是书法之趣

书法作为一门艺术当然也需要 在技法上反复锤炼。比如笔锋要藏而不露,落笔横行要“无往不复”,竖行要“无垂不缩”,古人称这种运笔方法为“一波三折”。但是这种技法是服从于书法内在 美的外在形式。因此历代书家都十分重视笔墨修养,也把笔墨技法的修炼放在非常重要的地位。这样写出的线条,才能沉着不浮,力透纸背。好的书法作品应该是 “有质有韵”,即高雅的内容和完美的形式有机结合,才能具有感人的力量。

对书法作品的好坏起决定作用的是书法家深厚的文化素养。书家只有具备高度的文学修养,才能“挥毫超拔”。对于当代的书法家来说,艺术传统的修养也不可忽视,就是通常说的“传统功力”。只有具备深厚的传统功力,才能写出有魅力的书法,否则也就只沦得一个技法娴熟的写字匠。

1 2「昌威德男家丞」铜印,印面2.3□2.3cm,通高1.8cm。 印铜铸,方形,瓦纽。印文为汉篆字体,白文,六字三竖行排列,右上起顺读「昌威德男家丞」。 此为新莽时封爵属官印。印文中之「男」系指男爵,为公、侯、伯、子、男五等爵之一,《汉书·王莽传》载:「……于是封者高为侯伯,次为子男,当赐爵为关内侯者,更名曰附城,凡数百人。」始建国元年(公元9年),「封王氏齐□之属为侯,大功为伯,小功为子,缌麻为男……皆授印□。」王莽时的封爵实是虚衔。王莽纂汉,袭取五德终始之说,标榜自己受命于天,神化其政权。他依《周官》、《王制》之文更改官制,废除汉爵制,制定五等爵制与四等封地制,为其政权之合理性找寻历史依据。

3 8 7 6 5 4「常乐苍龙曲侯」铜印,印面2.3□2.3cm,通高2.2cm。 印铜铸,方形,龟纽。印文为汉篆字体,六字三竖行排列,右上起顺读「常乐苍龙曲侯」。 此为新莽时太卫属官之印。

9 11 10「楚永苍丞」铜印,印面2.1□2.1cm,通高1.5cm。 印铜铸,方形,鼻纽。印文为汉篆字体,白文,两竖行排列,右上起顺读「楚永苍丞」四字。 印文中之「楚」系指西汉时之楚王国。《汉书□;地理志》载:「楚国,高帝置。宣帝地节元年更为彭城郡,黄龙元年复故。」《汉书·楚元王传》亦载:「楚元王刘交,高帝弟。汉六年,立交为楚王,王薜郡、东海、彭城三十六县。」「楚永苍丞」铜印 为西汉时王国官印。

12 14 13「柜长之印」铜印,印面2.2□2.3cm,通高1.9cm。 印铜铸,方形,瓦纽。印文为汉篆字体,白文,两竖行排列,右上起顺读「柜长之印」四字。 印文之「柜」系县名。《汉书·地理志》琅邪郡下载「柜,根艾水东入海,莽曰祓同」。《补注》引钱大昕曰:「根当为柜。」「长」即县主官。《汉书·百官公卿表》记「县令、长,皆秦官,掌治其县……减万户为长,秩五百至三百石」。 「柜长之印」铜印为西汉时县官印。

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「海盐右丞」铜印,印面2.2□2.2cm,通高1.9cm。印铜铸,方形,瓦纽。印文为汉篆字体,白文,两横行排列,右上起横读「海盐右丞」四字。「海盐」系秦汉时之县名,《汉书·地理志》会稽郡下中载「海盐,故武原,有盐官」。此为西汉时官印。

15 17 16「金乡国丞」铜印,印面2.3□2.2cm,通高2.0cm。印铜铸,方形,瓦纽。印文为汉篆字体,白文,两竖行排列,右上起顺读「金乡国丞」四字。金乡国,《汉书·地理志》失载,此印可补其缺佚。此为西汉时侯国官印。

1,满纸唐诗宋词,却少了文化。

文化是书法的根,你今天来个“厚德载物”,明天来个“真水无香”。书法遒劲刚健,但是你知道这些词的出处吗?

12,遍地都是“书法家”,却找不到自己的家。

“书法家”这三个字,不仅代表了会写毛笔字,真正的称之为家的书法大师,能够形成自己的独特风格,书法上有着“我书意造本无法,点画信手烦推求”境界,个人修为上也能让人肃然起敬。而不是整天嚷嚷我是学某某的,怎么样,地道吧?

3,满街都是书协会员,却少有著作。

中国现在有数以万计的书协会员,看看他们的简历。穷的只能用作品集充数。你说你对书法有多么高深的领悟,为啥不著书立说流芳百世呢。很多书法家,让他们写字,那是挽襟提笔,跃跃欲试。但问问他们,写过什么正儿八经的理论文章,谁敢站出来?

4,到处都是书法巨擘,却撑不起一个家。

会写几个毛笔字,今儿找各大媒体做宣传,明儿东拼西凑出本书,还把欧阳老爷子和沈鹏老爷子“偷偷”拉上,美其名曰“全国十大书法家”,事先您不跟两位老人家商量商量?

喜欢书法无可厚非,但必须理智,自己掂量掂量一下自己的水平。老百姓不傻,您的钱都让那些黑心出版社赚了,您还惦记着明年带您出国的展览。

这些钱省下来,给家里老婆孩子,父母置办点东西,自己买点文房用品多好。您非要“扶贫”,拦都拦不住。

5,天天都是创作出新,却少了临帖。

每天绞尽脑汁创作、出新。美其名曰:符合新时代的书法。创新是在嚼透旧的以后才能谈的事儿,您多久没临帖了?

不要天天嚷嚷:咋都没眼光呢,我这创新书法只有几百年后才会有人理解。

恐怕您的字比家里的馒头烂的都早。多临临帖吧。

6,人人都是书法家,却少了书法大师。

书法写得好的书法家不少,真正的书法大师却看不到。心态不对,获过奖、入过展,就开始四处奔走,到处留字。真正留给自己研习书法的时间越来越少。这种状态出的了大师才奇怪。真正的大师是…. 额,现在有吗?

27,满纸的《心经》,却少了心性。

书法家往往对《心经》情有独钟。一看落款:沐手抄经… 佛在心里,不在手上。佛是心性,不是手上的细菌。

看这样,就差做个桑拿、来个马杀鸡了。

8,字字都是“真情流露”,却少了灵魂。

书法之所以“神”,是因为她是艺术家性情表达的载体。有多少书法家为了迎合市场、迎合某个群体,别人喜欢颜我写颜,别人喜欢草书,我也草草了事。真情没见多少,滥情到时四处颠倒。

王羲之笔法是具有篆隶遗韵,汇碑、帖线条优势,集篆隶、楷书用笔习惯,以绞转为主要特点的丰富用笔,细而化之具有六个方面的主要特征。

(1)具有篆隶遗韵

这是王羲之笔法最为重要的特征。篆隶遗韵是篆书和隶书书体所呈现出的高古、朴拙、厚重、苍茫、大气的精神美。《东观余论》有评价:“晋史称王逸少书暮年方妙,升平帖升平二年书,距其终才三载,正暮年迹也。故结字比乐毅告誓诸帖尤古质,殊类钟元常,浑浑然有篆籀意,非遇真赏未易遽识也。”

(2)具有篆隶用笔习惯(转多折少、曲多直少的绞转用笔)

篆书用笔最大的特征是笔笔中锋,所有的转折几乎都接近于平动使转,没有转折(像祁三公山碑等个性风格独特的篆书碑帖除外),曲线较多,几乎没有提按、顿挫。隶书用笔的主要特征是横折几乎都是绞转笔法,转折很少或没有;横直线较多,横直线之中由提按、绞转笔法形成的“波曲”、“一波三折”较多。篆书和隶书共有的用笔特点是起笔和收笔都讲究藏头护尾,尤其注意线条中段的充实、厚重。在书论中,我们经常讲的古法、古质,“法”在哪里,“质”在哪里,可能就深藏在线 条的中段里。

(3)具有楷书用笔习惯

这里所说的楷书,不是特指哪一个朝代的楷书,而是立足当代纵观整个书法史就所有楷书和其它书体相比较而言,楷书的用笔特点一是注意线条的起笔和收笔,起笔和收笔的动作做得精致、丰富而到位;二是运笔形成线条中段的动作以提按为主,很少有绞转笔法;三是横折的地方几乎都是转折,有明显的折笔动作。

(4)用笔速度迟涩

用笔的速度是影响线条质量的一个重要因素。速度几乎不影响线条的形,但却能够很大程度上影响线条的质感、节奏和内蕴。包世臣云:“北朝人书,落笔峻而结体庄和,行墨涩而取势排宕,万毫齐力,故能峻;五指齐力,故能涩。分隶相通之故,原不关乎迹象……”刘熙载言:“用笔者皆习闻涩笔之说,然每不知如何得涩。惟笔方欲行,如有物以拒之,竭力而与之争,不期涩而自涩矣。”

(5)转折处以绞转笔法为主

王羲之在横折的处理上有自己独到的一面,特别是与后世书家比起来,王羲之的横折处理基本以绞转使转为主、转折为辅,而后世书家除了唐代的颜真卿还有时使用绞转使转以外,其他书家在横折的处理上几乎都是采取转折的笔法,使转笔法少之又少。

(6)用笔精致细腻、丰富多变

在前文的论述中,如王羲之《初月帖》与陆机《平复帖》的笔法比较分析中,还有很多地方都提及,包括上边分析的王羲之笔法五个方面的特征,都是这一观点的论据,也都说明王羲之在用笔上的精致细腻和丰富多变,更多的时候王羲之的笔法是一种随机赋形、随形赋法,简直是神来之笔,难以捉摸。

王羲之(303年—361年,一作321年—379年),字逸少,汉族,东晋时期著名书法家,有“书圣”之称。琅琊(今属山东临沂)人,后迁会稽山阴(今浙江绍兴),晚年隐居剡县金庭。历任秘书郞、宁远将军、江州刺史,后为会稽内史,领右将军。其书法兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。在书法史上,他与其子王献之合称为“二王”。

附王羲之作品1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

现在,越来越多的考试开始采用“电子阅卷”了,尤其是中考、高考这样的大型考试。

而电子阅卷,对孩子的书写规范和答题习惯也有了更多的要求,下面我们从一个全新的角度去认识自己在考试中存在的问题。

走近电子阅卷,看看试卷在阅卷人眼中呈现的样子~~~

一、扫描

1.如果不使用规定的2B铅笔,可能识别被误判为“空选”,造成失分。

2.蓝色钢笔书写后,扫描字迹较浅,若无法辨认,容易误判或不给分。

3.作图未使用规定铅笔,或下笔太轻,会造成扫描看不清楚,请慎重。

14.语言表述需简明扼要,勿超出答题区域。

2二、阅卷

1.主观题和客观题

一般客观题为选择题,由电脑自动阅卷完成;主观题为填空题、解答题,划分区域后,由人工网上阅卷完成。改卷中存在争议的部分,往往都是主观题部分。

2.正评和仲裁

本次零模考试,每道题由两位老师独立评分,即为正评。

评卷前会在系统内设定一个允许误差,比如1分,若两位老师评分不超过允许误差,则得分按均值计算;若评分超过允许误差,则试卷提交到第3位老师进行仲裁,作为最终结果。此次零模考试按不同题型分类,允许误差为0分或1分。3

3.评卷误差的产生

评卷误差的产生,主要有两个原因:一是解题过程的规范性,二是书写的规范性。

由于解题过程的不规范,其实是方法掌握得不够全面,各题迥异不具代表性,这里主要展示一些书写规范性的问题。

①危险的字迹,无法辨认,或容易引起歧义。

②解答题未化简到最终结果可能会扣多分;填空题以下三种情况未化简则全扣。

③千万别和阅卷老师开玩笑,情节严重者,本题即使有部分正确依然0分处理。

最后,希望同学们在平时的作业中注意书写规范,到考试的时候压力会减小很多。好习惯不是一天养成的,尽早学会规范书写,才能在决定命运的大考中脱颖而出!!

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昨天晚上7点,墨池为我开的公开课准时开课。

授课的方式很简单,我在微信群里讲,并展示一些图片。

昨天讲的是关于国展获奖作品的剖析,大概有200多人听了这次课。

我以国展获奖作品为例,分书体进行综合分析。

从章法、流派、渊源等方面全面梳理,力求帮助大家找到国展获奖作品的规律。

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整整讲了一个半小时,中间我见缝插针地喝了一大杯水。

每一种书体的获奖作品,都要说出它的师法、渊源、构成,然后进行全面的分析,算出的获奖概率,算出哪种作品在当下的展览中是主流。

说得较为轻松,其实我是下了功夫的。

讲出的东西,如果是隔靴搔痒,或者是味如嚼蜡,以其昏昏使人昭昭,那还不如不讲。

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讲完之后,私下问了几个学员的反应。

大家反应良好,认为听的都是干货。

还有些朋友,在微信平台的后台发消息,说期待着下一次开课。

这次讲课,是墨池组织举办的,我只负责讲,其余的宣传、组织都是墨池那边的事情。

这次公开课是收费的,只有区区的一元。

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讲完课,我对墨池的工作人员小欧说:

我绝对是倾力而为的,绝对对得起朋友们的一元钱了。

也有朋友在后台留言,发了一个哭的表情,说有事错过了,不知道什么时候才能听下一次。

在这里我统一回复一下:

这次公开课是三节,下一次的讲课是下周的周四,也就是10月的20日,晚上的七点开始;第三节课是下下周的周四,也就是10月27日,时间还是晚上七点。

有喜欢的朋友可以关注一下,墨池 薛明辉公开课入场券

您可以加墨池运营的微信咨询联系:mochiyunying

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我第二节课和第三节课,还是围绕国展的创作、投稿讲的,讲如何设计、选纸、拼接、染纸等核心问题,保证都是干货。

今天发的几张字都是我今天临的,今天主攻苏东坡。

换了三种纸,一种是粉笺、一种是粉彩,还有一种是黄表纸。

下面的两张寒食诗帖,就是用的黄表纸写的,这纸4分钱一张,写上去也很好。

其实,写字不必用很贵的纸,主要是你得用心去写。

要把临帖作为一种日常习惯,每天有空都要写写,所谓厚积薄发。

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团扇复团扇,奉君清暑殿。

秋风入庭树,从此不相见。

上有乘鸾女,苍苍虫网遍。

明年入怀袖,别是机中练。

——刘禹锡《团扇歌》

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团扇,是中国古代一种素面白色,左右对称似圆月,以扇柄为中轴,以竹木为架,用薄丝绢糊成的纳凉之具。团扇因形如圆月而得名,且暗合中国人合欢吉祥之意,又名“合欢扇”;因其由丝织物制成,故又称“纨扇”“罗扇”。团扇,有长圆、葵花、梅花、六角、匾圆之形;亦有木、竹、骨等材之柄;还有扇坠、流苏、玉器之饰。扇面上常绣以山水花卉,款式争奇斗艳。

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扇子最早出现在商代,用五光十色的野鸡毛制成,称之为“障扇”。当时,扇子不是用来扇风取凉,而是作为帝王外出巡视时遮阳挡风避沙之用。西汉以后,扇子开始用来取凉。三国时诸葛亮轻摇鹅毛扇,妙计横生,运筹帷幄。羽扇出风缓软,不入腠理。

西汉时期,团扇制作工艺最精致最考究的是在齐楚一带,“齐纨楚竹”之说,就是指用山东绢和湖南竹制作扇面的团扇。就当时团扇的造型而言,以圆似明月的居多,但其它形状的也不少,如六角形、八角形、瓜楞形、蕉叶形、梧桐叶形等等。

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东汉时期,大多改羽毛扇为丝、绢、绫罗之类的织品并点缀以绣画,扇面上绣以山水花草,各式各样的图案争奇斗艳,扇柄上配以流苏、玉器等坠饰。

到了隋唐时期,由于造纸技术得到了迅猛的发展,纸面团扇也渐渐地流行起来。到了唐末宋初时期,因为当时的刺绣工艺已非常精妙,一些花鸟、鱼虫、山水、人物、佛像的刺绣开始出现在了团扇的扇面上。团扇在唐宋时期最为流行,扇上题诗作画也最兴盛。

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从元代起,在团扇上绘画题书的情景开始呈衰退态势,而这种态势到明代就更加明显,从而将在团扇上作书画的主流拱手让位给折扇。实际上,古代的男人也用团扇,只是到了明代,团扇才渐渐变成了女性的专用之物,正规的场合男人都开始改用了折扇。

清咸丰时,团扇又开始重新兴起,并在清末时大肆活跃于书画家的案头。清末所制团扇,其形制以圆形为主,一种为两面无骨的团扇,另一种是扇柄穿过其中一面的扇面,将画面平分为二,另一面则无骨。由于扇骨将画面一分为二,因此可供两人合作书画,相映成趣。清末时的团扇,除了有黑绢、瓷青等品种外,往往多是一面素绢,另一面为洒金绢。泥金地的绢,看上去十分富丽,非常适宜作青绿工笔,洒金绢则宜作书法。

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团扇集自然雅趣于一圆方寸之中,融人物风韵于绣缎丝绸之内,以绝美的风姿穿梭在人们的视线里,把时间和空间摇曳得旖旎多姿。一柄团扇随心置于雅室小榻之上,闲来轻摇团扇,宝扇配以流苏为坠,迎着微风的轻抚,一份清雅婉约,从小扇间轻灵溢出,若诗若画如梦如幻

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团扇摇摇,美人袅袅

说到团扇,

自然离不开素手执扇的美人。

手中白团扇,净如秋团月。

清风任动生,娇香承意发。

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你可曾过,裂纨素兮似雪,制团团兮如月。

你可曾过,银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

你可曾过,唐寅妙笔生花,美人秋风纨扇。

你可曾过,

将自己的墨宝绘于团扇之中,

成为爱情、友情纽带

铛铛铛铛~~

红檀木团扇上线咯!

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墨池 红檀木 空白宫扇(团扇)

扇型:圆形

扇面:绢

扇柄:红檀木

扇架:红檀木

规格:锦盒60cm×36cm×4cm

      扇面直径32.5cm,加扇柄共49cm

      扇架高23cm,宽20cm(合体尺寸)【注:手工量略有误差】

价格:240元(原价300元,新品上架8折

此款宫扇为高档礼品扇,制作精细,装饰华美,最具中国代表性工艺品。适宜工笔、小楷。居家装饰,馈赠亲友首选。

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墨池 红檀木 空白宫扇(团扇)

扇型:腰圆

扇面:绢

扇柄:红檀木

扇架:红檀木

规格:锦盒60cm×36cm×4cm

      扇面32.5cm×30cm,加扇柄共49cm

      扇架高23cm,宽20cm(合体尺寸)【注:手工量略有误差】

价格:240元(原价300元,新品上架8折

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假头衔唬,假借官方

名片背景深、头衔多、职务高,常常冠以文化部等中央部委背景,利用国家民间行业协会登记的自由,注册有国际、世界甚至直接采用行政级命名书画院,动辄世界级、国家级协会、主席、理事等。笔者曾偶遇号称中华凌空书法第一笔的C,名片就直接印以“中华人民共和国文化部首席书法家、文化部画院院士”等头衔,其实稍有常识的人都知道,文化部是政府机关不是教育机构,何来教授之说?

12假借学术,糊弄百姓

江利用人们对职业和职称以及学术身份的认识模糊,常常以教授、一级美术师、院士等自称。号称中国××协会主席的L,百度词条搜索其职业栏为“教授”,业内人都清楚,教授是个职称,真正的应该是“职业:教师,职称:教授”;时下许多人只知道院士是个特殊的高级的学术身份,却不知什么样的机构才有院士的资格,江湖骗子书法家恰好利用这一认识上的空缺,往往给自己冠以××画院院士的头衔,实是可耻。

3独自称王,标榜第一

江湖书法家,动辄号称天下第一,“第一双笔书”“第一双龙飞天”“第一飞虎”“天下第一猴”,笔者不久前看到一幅号称天下第一鸡的画家Y,作品恶俗拙劣,名片上除了印有天下第一鸡的称谓以外,更号称“吉尼斯世界记录画鸡最多画家”。还有一些干脆就堂而皇之地以什么画派创始人自居,比如岭南书画江湖知名人物之一的M,自称中国意象书法创始人,其所谓书法就是把山写得像座山、把马写得像匹马,中国文字虽然说是抽象的,但汉字来源本身就有形声和象形两类,把我们老祖先创造的象形字乱七八糟用毛笔写出来就是意象书法?

4国际认证,投机取巧

随身携带所谓作品润格、等级等证书,甚至是所谓国际ISO认证证书。众所周知,艺术品作为一种特殊的商品,是不可能有具体的技术参数的,没有技术参数何来机构确认的价格标准和认证?据笔者所知,迄今尚无一个真正的颁发价格和认证证书的机构,倒是有一些非法机构,利用书画市场混乱的现状和江湖画家投机的心理,在做着颁发证书的事情。2

5出版套路,招摇撞骗

利用媒体及出版物等行走江湖,招摇撞骗。他们往往持有这样的出版物,印刷画册中大量与各级党政要员以及书画名家合影,且不说很多照片都是P的,即便个别是真的,也只是真正的名家在公共场合偶遇时所照,拥有名家合影的照片也并不奇怪。他们还往往利用国民对媒体的信任,购买媒体时段和版面变相做广告,南方某报曾连续刊发过所谓悲鸿弟子的近二分之一版的画马“广告”,宣传内容上有二位专业界非同小可的名人,一是徐悲鸿夫人廖静文的夸赞,二是启功先生的题辞,让不了解艺术人的坚信该画家的专家水准,其实其水平拙劣无比!

6奇装异服,夸夸其谈

故意装束怪异,以示与众不同。笔者在一场讲座上曾问过听众一个有趣的话题,你们心中的书画家形象是什么样的?几乎所有人都回答是大胡子长头发甚至上身西装下身短裤。其实这是许多伪艺术家带给世人的一个错觉,当然,也不排斥有个别另类现象。

7善于表演,哗众取宠

有地摊杂技,比如双钩书写、左手反字、嘴巴写字、气功写字、凌空书写等。艺术作为艺术,艺为上,技为末。这些停留在技术层面上的东西,为何能吸引眼球?许多人只看过程,而忽视了结果;不管你什么样的技术,最终检验艺术水平的是作品本身。

8名人做称,标榜自我

拉名人做陪衬,强调名人标榜自我。有些跨时空找个名人相对应排列,如号称“古有神笔马良今有神笔M、“北有齐白石南有L”等,更有甚者干脆直接做本假出版物,把自己和著名画家直接编排一册。笔者曾见过一位江湖画家,手持一册《现代中国十大画家》,齐白石、潘天寿等在画册中,真的毫无知耻之心!

9某某传人,糊弄无知

假以某某传人、什么皇亲国戚,比如白石传人、爱新觉罗家族等,这些名目往往会直接题款时用上。曾在一个小型画展上看到来自湖南的一位所谓画家,直接落款为“白石老人关门弟子”,这一关门,了不得了,自己真的成了白石真正的传人!有些也甚至直接把自封的职务职称题写在落款中,如L就直接题“中国××家协会主席”画,闲章内容直接为“名家鉴定”。恐怕这一举动,现任中国美协主席刘大为也没这样做过!