一、养静气,去躁气

写书法急不来,就像煲汤,小火慢炖,让食材的滋味养分入到汤里。

即便你是个急脾气,只要想写好书法,不用多久你就学会了慢下来。

学上一段时间,你可能发现朋友们眼中的讶异。做事、说话也沉稳了。

这就是传统艺术的神奇,这就是书法的魅力。

1二、养雅气,去俗气

书法只是让你写好字的话那也太逊了。

学书法,使你不得不经常翻阅书籍,特别是历史、古典文学等书。

书法艺术的发展又与政治经济关系密切,这方面你也要涉猎。

学书法能够长知识,明事理,修品性,脱俗气。

学书法使读书成为你的习惯。

三、养朝气,去暮气

书法的每一根线条都是鲜活的。笔下线条的跳跃、使转让你激情荡漾。

书法是逆生长的神奇艺术,人越老,线条越强劲,年龄越大,字中蕴含的“故事”越丰富。

观历代书法家晚年作品,那雄浑、那巧妙、那精致,何等的朝气蓬勃。

四、养正气,去邪气

正气不扬,邪气必涨;邪气嚣张,百姓遭殃。书法中亦讲究正气。

历代书法家哪个不是正气凛然,沾邪气,再怎么努力,邪气还是在你的书法作品里。

看看历代书论,你会发现任何时候奸佞之人都会受到唾弃。

蔡京、严嵩…甚至连赵孟頫都有人骂。

2五、养胆气,去怯气

学书法也讲究个胆大心细。不敢下笔,瞻前顾后,书法写的自然扭扭捏捏。

怕写不好就不敢写,不敢写你永远写不好。

这样,大胆下笔,细处留心,果敢的胆气自然就练了出来。

一、打开作品,先看落款或问一句作者是谁。

包括小编在内,也有这么个习惯。别人让看某幅作品时,我会不自觉的问一句:这是谁写的?

这种情况最容易让作者的名头影响自己的主观判断。

如果是名人写的,没看作品之前,在潜意识里会首先肯定这幅作品。你的评价就不是纯粹对作品本身评价。

1二、在作品上找历代名家的影子。

不少人看作品,先把作品往历代名家身上靠。

如果看不出作品的出处,主观上就对作品否定了一半。

三、就看开头几个字。

打开作品,一看开头几个字写得一般,就在心里对此作品给否了。

看书法作品,最好先全面看作品的整体效果,再由整体到局部的细看。

四、从来不看作品的印章。

一幅完整的作品中,印章是点睛之笔。有时候也会反映作者的思想。

不管是自刻印章还是朋友帮忙刻的,只要印章刻得好,说明作者对自己作品的重视。

2五、不好的作品张口就批。

无论作品的好坏,都是作者的心血。首先,要尊重作者。写的不好,可以委婉的说出,也可以私下有机会见到作者时告诉他。

话说回来,在批评别人的时候,想一想自己的水平怎么样。

六、看好作品热血沸腾,过后即忘。

看到好的作品,要仔细观察作品好的地方,记在心里,为己所用。

作品中的瑕疵,看看自己有没有,有则改之。

1《草书诸家送别诗卷》

2 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3

沈炼 字纯甫,一字纯父,号青霞、石甑山人。浙江会稽(今绍兴)人。嘉靖十七年进士,先后出任溧阳、茌平、清丰县令。清廉爱民,政绩卓著。

沈炼为人刚直,嫉恶如仇,每饮酒辄箕踞笑傲。以“十罪疏”弹劾严嵩,被处以杖刑,谪居保安州为民。沈炼在塞外,却仍以詈骂严嵩父子为乐,严嵩得知大怒。嘉靖三十六年,严世蕃遣巡按御史路楷和宣大总督杨顺设计诛除沈炼。恰逢白莲教教徒阎浩等人被捕,招供多名嫌犯,于是列上沈炼的名字。沈炼终因被诬为谋反而遭到杀害,两子同被害。隆庆初年,朝廷下诏,褒奖敢于言事者,特追赠沈炼光禄寺少卿,任用一子为官。天启初年,追谥忠愍。《明史》有传。

学书法是件很矛盾的事儿

既想学 又担心自己坚持不住,沉不下心来。

其实等你写起来,她会把你迷得不要不要的。

还不快去买笔墨纸砚 写起来。

1学书法是件很矛盾的事儿

既想让别人指点 又担心别人说自己写的差

其实让水平高的书法家指点指点

有时候会强过你在几刀纸上重复自己的错误。

学书法是件很矛盾的事儿

既想经常参加笔会,又担心写的不好别人笑话

我只想说一句话

举办笔会的人如果不认可你的书法会请你?

学书法是件很矛盾的事儿

既想在创作上创新 又担心别人说违背传统

其实你不违背书法的法度

在水平够的情况下可劲“作”就是了

技法娴熟的别人看着都害怕了,你还循规蹈矩。

一辈子也没有自己的风格。

学书法是件很矛盾的事儿

既想投稿参展,又担心入不了展,获不了奖

千万别有这种心态

你纸上的字都在这样的心态下写出,

放心,你又成炮灰了。

不想没用的,一心把作品完成好

说不定你就在获奖名单里。

学书法是件很矛盾的事儿

既想通过销售书法挣钱 又怕价格太低

其实你想卖,就想把作品变成商品流通

商品的价格就交给市场

说句实话,别管价格,只要咱作品能卖出去

就说明有人认可,

你只要想着如何提高作品的艺术水准和个人修养

到时候价格涨的你都按不住。

学书法是件很矛盾的事儿?

其实,哪有这么闹心的事儿,有空想这些,不如多写个字,多临本帖。

执一卷书稿,于湖心小筑里,偷得浮生半日闲。任凭思绪深陷古风笺,沉沦文字,恋上书, 情愫难舍。
——题记

 

写的是人生得意须尽欢的情怀

唐玄宗天宝初年,李白由道士吴筠推荐,由唐玄宗招进京,命李白为供奉翰林。不久,因权贵的谗悔,于天宝三载(744年),李白被排挤出京,唐玄宗赐金放还。

这一时期,李白多次与友人岑勋(岑夫子)应邀到嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客,三人登高饮宴,借酒放歌。人生苦短,生命的渺小似乎是个无法挽救的悲剧,能够解忧的惟有金樽美酒。悲而能壮,哀而不伤,极愤慨而又极豪放。

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爱心 (1)

写的是缓缓而至的深情

相传,吴越王与其王妃极为相。王妃回门数日,吴越王写信道:“陌上花开,可缓缓归矣。”

因看见陌上的花开,那份思念更浓;因有着如此风景,与你共赏的想法更浓,因惦着你的思念,即便恨不得你立马回到我身边,也还是只对你说那‘缓缓二字。

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爱心 (1)

写的是高山流水少知音的痛心

春秋时俞伯牙工琴,琴曲托意摇深,常人难解,仅钟子期能赏。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期赞曰:“善哉,娥峨兮若泰山。”伯牙旋又志在流水,钟子期叹曰:“善哉,洋洋兮若江河。”后来钟子期去世,伯牙痛失知音,废琴终身不弹。

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爱心 (1)

写的是英雄无用武之地的苦闷

“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意”。辛弃疾淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤。虽有沙场立功的雄心壮志,却是英雄无用武之地的苦闷。栏干拍遍是胸中有说不出来抑郁苦闷之气,借拍打栏干来发泄。

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爱心 (1)

写的是运筹帷幄,指点江山的谋略

高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”群臣说服。
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爱心 (1)
别郁闷
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墨池古风笺系列之瓦青款

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1、缺少对艺术本体的追求,艺术上没有个人风格和探索精神,无视社会责任和文化担当,颠覆艺术的崇高与尊严。

2、以艺术为手段,经营各种社会关系,由此建立起一个属于个人的江湖地位,而这样的江湖地位往往是在体制内。

3、不择手段设立一个与体制内的机构、单位所对应的名号,以招摇过市。如各类的书画院,国家有中国画研究院,江湖上就有中央中国画研究院;国家有中国美术家协会,江湖上就有中国书画家协会。

64、利用无法或难以对证的现实,利用境外的人士,设立具有“国际”、“世界”、“华人”、“亚洲”以及以国家名号为抬头的美术家协会、书画家协会,成为名片上显赫的头衔,招摇过市。

5、社会上、政治上一有风吹草动,遇到某人的诞辰以及各种纪念日,跟风举办各类书画展,骗取书画家的书画。

6、在境外,以中国香港、澳门为多,注册报刊;在境内,以北京为多,设立编辑部,编辑出版报刊,以有名的书画家的作品换版面,向无名的画家卖版面。

7、通过承包体制内的刊号,或买体制内出版社的书号,编辑出版报刊或图书,或以书代刊。

8、自我吹嘘,自吹自擂,通过买版面或广告的形式,向公众推销自己的书画作品。

9、通过在专业报刊上买版面造就一批“最有潜质的”、“最具有市场影响力的”等等名号的书画家。

10、以慈善的名义获得书画家的同情,骗取书画,获得商业赞助。

311、利用国际上一些著名的美术馆、博物馆的声名,编造一些展览、收藏的信息,内销到国内扩大其影响。

12、三五成群,行走于各地走穴,混吃混喝。

13、大举占据厅堂,大肆宣扬在高档厅堂中悬挂的作品以表明自己的艺术地位和社会地位。

14、利用名人的题词、合影扩大其社会影响。

15、题材、风格数十年不变,以不变应万变,重复、复制、批量生产。

16、以不断重复的题材,自称各类“王”。如“鸡王”、“鸭王”、“葡萄王”等。

17、利用拍卖公司炒作画价,影响公众对其市场价格和社会形象的判断。

《王铎诗稿》

1释文:

忘忧生遐眷。空斋重离思,容与自组练。殷勤桃李时,相与襄芳蓿。

愧古

中原非无事,燕地久滞淫。丑风日夜来,肃肃有凄音。出户一聘望,云苦结浓阴。故里今何如,怛然感我心。鹿门能偕室,侩牛晦其身。翡翠羽光彩,虞罗多见寻。珊瑚美枝柯,不复安深沉。思之悄无寐,能不愧古人。

岁晏

夜长不能寐,蚤起端龟蓍。不疑何为占,人境不可

2释文:

知。今日趋桑乾,前日涉清淇。明月入我怀,幽意安能持。骨肉路以远,折梅斟酌之。□□改燠寒,相去才几时。括囊在遵养,居安欲思危。原缺经世道,胡为滞子斯。悠悠露花白,此中可对谁。

芳桂

芳桂何不实,修兰一时荣。伯齐与颜回,皆为好其名。大道则不然,嗜好奚以盈。高山凌崖壑,大海就卑平。多病有所全,无名冲不盈。

吾欲尊柱下,可以逸吾生。

赠曰葵带黄简括苍

华冈被秀草,灵芝不竞辉。仰视驰云光,

3释文:

吾子善自持。感物念孤挺,铮铮已不私。漱彼神泉水,手拂花木枝。君子信在独,玄造元无私。徘徊古今事,言之不免悲。愿各保遐尚,忉怛亦何为。

其二

相暌虽不远,若彼江沾蘅。采采隔远道,能不萦中情。 良玉切磋需,玛墦有经营。石与兰同宅,原非慕其荣。子洵行古谊,使我道心生。神鳌海水潜,应龙藏光灵。嗟哉口艰难,岂独为嘤鸣。此外不敢言,有言谁与听。

4释文:

令名不易居,视履惟周行。素心鉴明月,不与浮飙翔。流景照烟海,咸池有馀光。濛汜立受荣,终古获永臧。池浍与溪睹,被荧及菰蒋。辉辉山上月,念尔不能忘。黾勉策同贯,展厝日方长。芳徽匪一时,无以怀自伤。

其四

兰池有修鳞,游泳爱其求。立志羲皇前, 岂谓守一丘。一丘蝤蛭伍,何以济大猷。所以撼轲遇,天非旦夕谋。大粢清庙用,材施未易俦。内耿悔吝无,雅心良悠悠。我欲为君酌,躬病犹未瘳。

5释文:

冬寒鸾凤馁,鸿雁摩空游。白日冷风发,王正纪且周。灵革蕤奔峭,赤云羲和道,君子允升吉,廓然消人忧。愿为平原饮,仰观河汉流。春花雨泽滋,庶几集好仇。

寇毒

河雒纷纭曰,寇兵复驶骏。尘挟冷风起, 白曰忽然沉。朋友不相顾,戚党莫可亲。突骑驰草间,哭声天为昏。弃女留其子,未知亡与存。呼吸有焚戮,安能保其身。我每在行间,泪

6释文:

猛,相戒勿窃窥。归来城者欢,乍喜旋衔悲。铁衣我始解,骨肉各欷觑。欷觑请勿尔,死生当有时。不见华屋里,奄忽讵能违。报国一如此,此情堪语谁。

书兴拟子建体

阳景欲无翳,寒气犹潇潇。游鱼将浮上,绿柯思发条。善风迎我袖,膏壤畅良苗。造物有至仁,万物不寂寥。长雷和郁藏,斗杓会光昭。

7未归崝嵘涧,梦绕滹沱烟里树。

贻宏宇见田天心叔度

冬月何皎皎,春意尚尔啬。我忽有所思,展转长相忆。故人久离后郁郁在京国。寒云吹微雪,众鸟亦敛翼。养痾(疴)药气浓,欲我美颜色。揽镜成丑老。拄杖还无力。深感故人心。中情转凄恻。赵李与李欸,襟期不相识。衔羽有周周,蛩蛩无溪刘。愿作连林风,黄鹄飞不息。燕雀啤华檐,不随黄鹄恻。黄鹄四海游,舍大起矜式。

8释文:

答季重书

京中无鸣瀑荡耳无云松怕心大是无聊时思足下愿为葛疆犹之牧笛村鼓愿敦朱弦疏越者也雪痴阿咸一流人笔下霏霏时萦雷峰雪窦之霞气每悟甚相洽耸壑之姿阃阇中赖有此耳国宝有德乎信力不诬櫃惠情深使我感羊枣之

嗜何时握手叙此绸缪

答鸿宝

仆欲释椎苗久矣为其手桡且相于疵也今日明日尚逐队宴会必遵命然固物之粗者惟虫能虫知不憎此暖暖姝姝耳

9释文:

每晤足下眉目间皆有劳山沧海之意故下笔云卷雷奔尔尔以仆之病身生忧于足下涉州之口贵溢双南足下惠而好我至斯欤仆能忘足下之为医王而胖其羸乎而背之也重勤仆人欲前展谢歘尔病苦谓之何哉笔墨嗣报仆必不敢食言而肥

小土关入昌平

春气未能齐.荒郊见废畦.渠光犹活活,草意自凄凄。戍役愁烽火,村居厌鼓鼙。

●临摹是学习书法最基本最初步的方法,是攀登顶峰的必由之路。

●“临”和“摹”,本来是两个意思:“临”是“对着写”,“摹”是描”。这两种方法,对初学都是行之有效的。对后者,大家往往不重视,其实,你如果真的试试,就会发现效果也许比前者更加明显。

●临的对象(字帖),可以由老师指定,但最好还是自己选择。你喜欢它,并且着手研究它,那可说是一种享受;强迫自己学习那种毫无兴趣的东西,不管它本身是多么重要正确,那也无异于一种劳役。如果你是因为不满意自己的字而希望有所改进,但多方面努力又实在找不到一种能引起热情和兴趣的字帖,那么,你最好,还是干脆去干那些使你兴趣盎然的事情。

●临摹不是整篇誊抄,不能全线出击;它是描样绣花,须各个击破。一个字就是一个战役。无论对整体还是局部,都需要仔细推敲慎重对待。

6●临摹是通过手的描画,加深脑的印象;通过手、眼、脑的运动,把优美的形象刻在自己的心里。

●关键不在数量,而在于每临一遍都要确有所得。哪一遍心无所动,那一遍就是浪费时间。

●临就要力图象,这是临摹的主要目标之一。历代著名书法家曾留下不少临摹作品,有的看上去不完全逼肖,常有书家自己的影子。初学者不宜用此法。现在的任务,是通过临摹来理解、消化别人创造的书法形象。临习作品与原作的相象程度,反映了你理解和掌握的程度。

●艺术到了高级阶段,本来是只能感受、意会,不能用任何框框程式来解释的。但在此之前,通过临摹,归纳一些基本原则和机械规律,还是十分必要的。

9●从形式上看,临摹是用自己的手写别人的字;从本质上看,这实在是训练形象感受能力的极好手段。临写得越象,必定是琢磨得越透;观察得越细,说明感受力越敏锐。两个字放在一起稍有不同,便能一眼明辨,这样敏感的眼力,应是每一个书法家必具的基本素质。

●临摹是一种思索。老学不象,究竟问题在哪里?是哪一笔、哪一部分、哪些地方在作怪?自己常犯的毛病是什么?要找症结、抓关键,多找几个角度分析。

●临摹是一种比较。字帖上的字和自己写的字是比较的双方。笔画的方向、长短、曲直、位置,各部分之间的关系,整体的感觉、局部的造型,应该一点一点地解剖、对照。

●临摹是一种记忆。临得象了,还要总结。以前不象,是因为什么;后来如意了,是抓住了什么主要矛盾。这样,就能抓住一个字的基本骨架,然后反复巩固,记在心里。

●对钢笔字来说,临摹的重点是字的结构,不必在用笔上花太多的力气。既注意结构又照顾用笔,能一下学得象固然很好;但实践的结果常常是互相干扰,顾此失彼。

●每天临几个字并能吃透记住,这样的进度应该令人满意。坚持半年,从理解方面说,应能基本解决问题。当然,为求熟练、流利、再创作,还须巩固、发展、努力。

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