墨池头条 | 第618页

李叔同，风情万种

作者：墨池选摘

在1907年春节期间，李叔同公演了法国小仲马的名剧《茶花女》，他饰演茶花女。这是中国话剧艺术实践的第一部，也是中国话剧史上记载的第一次正式演出。

下图为《茶花女》剧照

弘一法师（左）时年28岁

年轻时的弘一法师身材很不错！

《茶花女》描写的是外表与内心都像白茶花那样纯洁美丽的少女被摧残致死的故事。

他还是服装设计师哦~

通过春柳社的演出，李叔同对西方戏剧的布置设计、服装、化妆、刀具、灯光等方面进行了潜心研究和大胆实践。出家后也自己设计服装，下图为设计草图。裤腰一尺五寸半，真的是小蛮腰呀！

未卜先知的超能力~

弘一法师是提前预到自己死期的人，他临终前，与刘质平、夏丏尊等一一道别，安排好后事，一切都从容不迫，涅槃之像，面带微笑，慈祥安然，如睡着了一般。读弘一晚年信件，最钦佩的当是，他对衰老死亡的态度超然乎常人，不喜不忧亦不惧，表现的一如往常，给朋友的信中说到晚景，病体，没有哀伤欲绝之气，也少未竟事业之叹，很是平常，人世死，极乐生，勘破生死，方能正确对待，切实享受死亡。弘一法师晚年给朋友的信中多次提到诗句“莫嫌老圃秋容淡，犹有黄花晚节香”，在圆寂前几日给李芳远的信中还说：“朽人近来病态日甚，不久当即往生极乐，犹如西山落日殷红灿烂，瞬即西沉”，在弘一法师给朋友的书信，看不到“日薄西山”、“苟延残喘”之句。临终书“悲欣交集”，亦未言痛苦与恐怖。他从生到死，都是一种超乎寻常的境界，让人生高山仰止之叹。

从弘一法师的书信里，看到他的生死观，或能悟到人生真谛！

质平居士文席：

朽人已于九月初四日谢世，。曾赋二偈附录于后。君子之交，其淡如水，执象而求，咫尺千里。问余何适，廓尔亡言，华枝春满，天心月圆。前所记日月，系依农历也。谨达不宣。

音启

2011年4月5日谷雨于拙书堂

悲欣交集，是弘一法师的临终遗书。寥寥四字，无穷玄机。

弘一法师明信片欣赏

我的腿，我的腿，善行走，将来不免入汝手，盐渍油烹佐香酒，我欲乞哀怜，不能做人言，顾汝体恤猪命苦，勿再杀戮与熬煎!

弘一法师画线路图
往伏龙寺之路程

—— END ——

文征明：老婆别吵，钱不够花管我要！

作者：墨池选摘

老婆别吵了，银两不够花管我要

客从远方来，遗我双鲤鱼
呼儿烹鲤鱼，中有尺素书
长跪读素书，书中竟何如
上言加餐食，下言长相忆
——汉乐府诗《饮马长城窟行》

这首汉乐府诗，我们看到书信的在古人生活中扮演的角色：“长跪读素书”，令人不禁想到木心先生的那首《从前慢》：“从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢。”当忽然接到亲朋好友的来信，心情可想而知。

书信，是古人互通消息的工具，它还有很美的名字“锦鲤”、“飞鸿”、“青鸟”、“彩云”。从流传百年的古人信札中，我们不仅能看到风花雪月的“长相忆”，也能看到充满人间烟火的“加餐食”。

日前，上海博物馆推出了“遗我双鲤鱼——上海博物馆藏明代吴门书画家书札精品展”。通过展出的49通明代吴门文人间往来书信，观众可一窥祝枝山、唐伯虎、王宠、王守札等明代吴门书画家过往尘世的两个面。

在前不久，由台北何创时书法艺术基金会举办的“顿首·明朝的来信”的展览，展出50余通明代名人尺牍，包含内阁首辅、吴门才子、文徵明六代家族、祝允明、王宠、王铎等。

在这一系列的手札展中，我们似乎有一种感受：这些历史上的“名人”们“走下了神坛”，变成了一个个有血有肉的人物，他们的形象在我们脑海中日渐丰富起来。

柴米油盐同样发愁

在很多时候，我们只看到古人光鲜亮丽的生活，如兰亭雅集：志同道合的朋友相约，一起流觞曲水，岂不美哉？

那么问题来了，谁买的菜，谁备的酒？银子没了怎么办？

这些信札给了我们答案。

银子够不够？千万不要吵架

不知道出殡的事情怎么样了？棺椁砌了没有？之前的银子不够用的话，现在再拿二两去。各种事宜都节省一些，再不要与三房四房里的人计较，以前我两次出殡的事，没有让大哥出一文钱，这你也是知道的。千万记得要劝二官不要和跟他们计较，切记切记。

文徵明在给他妻子的信中就详细问了家中情况，银两够不够，不要与人争吵，拉拉杂杂，我们似乎看到了一个爱操心的文徵明。

长安的米越来越贵了

台下更有以铸我耶？长安米价日沸，曲突烟清，幽书屋润，虽消遣岁月，人事驰骑，实（点去）宵听噪筵，煤气杂来，良荒神况。非有台下之知，有不皮相铎为。

长安米价太贵，听到这话是不是很出戏呢？想不到你是这样的王铎啊。

比催缴房租更痛苦的事

孔尚任《与西园（孔贞灿）书》

空斋无事，日费笔墨，代不知谁何之氏，申庆唁，不喜而笑，不悲而哭，此种债负，更剧于催租吏，苦甚、苦甚。小屏借光，尚未拜乞，忽接《烟云》，顿开俗目，再读铭言，益增赧汗，穷簷冷日。赐我三春之晖，无以图报，有仝草之心。容面白不一。上西园老师主盟。期宗门生尚任拜复。

此信写给孔贞灿，为孔尚任的族叔，著有《西园集》。孔贞灿不仅是孔尚任的老师，在孔尚任罢官归里后，两人时常诗酒往来。孔贞灿家赀丰厚，学者认为现今流传的《桃花扇传奇》西园本即可能是孔贞灿出资刊行的。

此种债负，更剧于催租吏，苦甚、苦甚。

走关系？自古有之

上海博物馆书画部副研究员，“遗我双鲤鱼——上海博物馆藏明代吴门书画家书札精品展”的负责人孙丹妍通过大量的研究，梳理出了吴门关系图。这样一张关系图较为简明地向观众交代清楚吴门的关系，她说：“姻亲、师生、朋友、同僚、父辈世交……吴门就是一个巨大的关系网。两个人之间总有一条线可以将他们联系起来。这与吴门的文人愿意抱团，愿意提携后辈，愿意一起向上发展的风气是分不开的。”

吴门关系网

分享两封书信：一封是唐寅为他人引荐，一封是唐寅在涉及政治风波后，吴宽致写他写的一封“乞情帖”。

我的朋友要来，请麻烦照顾

唐寅致施敬亭札

与您匆匆分别，已经好几年了。很久没有问候您的身体起居，想必您公事之余都有闲暇，贤德的声名远扬。当今天下都在求取贤才，您怎么能坐视不理。我的朋友温子载，要来太平，我这里告诉您，希望您知道。

温子载善于刊刻碑文、牌匾，也擅长书法，一并告诉您。

作为朋友，唐寅极力为朋友温子载引荐，让他能得到好的照顾。

唐寅无辜的，还望照顾

吴宽致欧信札（乞情帖）

自您到吴中，一封信也没收到。听说敕书已先到了，不知什么时候往浙江去，非常挂念。今年科场的事，连累到我的同乡朋友唐寅，他只是到程敏政那里，为老师梁储求送行的文章，往来了几次，有妒忌他盛名的人就以此毁谤他。言官知道这事，也没核实查访，就上疏举发，后来法司问询的时候，了解了情况，参奏的言辞已经轻了，将他送到礼部发落。然而礼部又不区别对待，仍旧按照惯例，发配他充当吏役。这件事，士大夫之中都知道唐寅冤枉，并非只有同乡知道而已。他虽然也曾上奏申诉过几次，但事情已成定局，无法挽回了。现在将他发配浙江，屠老大人怜惜他，定做通吏名目。如果他到了您那里，恳请您和贵处的杨、韩两位长官以及各位同僚说说情，顾念他是个解元，平生清雅好学，没有什么别的劣迹，如今流落到此，穷途末路，如果不仰仗上司照顾，实在无法生活。将来若有出头之日，他一定不会忘记您对他的恩情。

无论是庙堂之高，还是江湖之远，他们过着与普通人一样的生活，一样冗烦，一样艰辛，时代的风云与碎屑他们无不沾染，常人的苦乐与平凡他们俱都承担。

人际往来不能少

作为最常用的通讯手段，书信还承载着保持人际沟通的作用。时不时鸿雁往返，也增添乐趣。

沈周致祝允明札

捧读了您的大作，妙句令人惊叹，简直可以称得上超过了唐代的大诗人元稹和白居易啊，真是太羡慕了。谢谢您了，但是丰厚的酬劳恐怕是空话，见到的只有零星的犒劳而已，呵呵。草草回复，其余的等见面再说。

文徵明《与子吁（周复俊）书》

昨承话别，匆匆不得尽情，殊深愧念。闻明早解维，衰年畏暑，不能走见，□绒一端，奉将鄙意，不足为赆也。外南珉公书，却烦递达。馀惟远道，千万自爱。徵明肃拜。子吁提学贤亲侍史。

文徵明说，昨日和周复俊闲话余情，听闻周复俊近日将要离开，因无法前往送行，故先致赠绒布一端（约等于现今的一疋）。文徵明并有一封致王廷的尺牍，烦请周复俊送达。

祝允明《与九畴书》

昨日初寒，甚觉严冽，正无可以为御，不意乌玉之惠。诚谓大旱而有甘霖之施也，其感何可量耶。竢稍和当躬谢于堂下。不次。允明顿首。殿撰九畴亲家先生侍史。敬馀。

祝允明感谢九畴亲家赠送乌玉以御寒，表示之后将亲自前往道谢。

蔡羽《与某人书》

湖差后，想得归。僕有所托，先人号橘洲，将置一卷，求图于衡山。此处绢不佳，烦寻一段。酬贾仍仗专坐其馆，请之而来必妙。大约如王元寀〈槐庄图〉，想无厚薄也。卷成当图报。外，笺札一封、牙图书、川扇各一，敢烦左右附至衡山馆。不具。蔡羽顿首。八月十二日。涵虚石先生。外，糖果奉山房，乞与武溪共之。

蔡羽想为父亲蔡滂所建置的园林向文徵明求图，但因手边没有好绢，想向对方请求。找到绢后和笺札、牙图书和川扇一同送至文徵明处。

风花雪月不能少

艺术家与其他人的不同之处在于，在琐碎的日常生活之外，他们依然能自得其乐，营造一个精神上的桃花源。

祝允明致文贵札（登高落帽帖）

登上高处，被风吹落帽子，都被风雨阻挡。虽然我牙齿不好，很少饮酒，但怎么能够在家里一个人孤零零对着风雨呢？驼蹄已经熟了，请您中午前过来，我们一边喝酒一边博戏，一起把它吃掉吧。

在那里，他们有诗、有酒、有花、有茶；有翰墨风流、有丹青雅尚，他们吟咏、酬唱、抒写、挥洒，悲喜都付诗篇，苦乐都堪描画。

文彭致钱榖札

下雨没什么事情，想看看石翁的册页。有兴致到我这里坐坐，尝尝用惠泉泡的新茶，怎么样？

王宠《与衡山（文徵明）书》

风雨久滞湖上，即刻始归，欲拟十三日奉陪吾丈过春潜处，如何如何。或先发使者，一期后早伺候门下。若雨又不果，再约。宠顿首再拜，衡山二丈先生执事。

此札写给文徵明，内容为邀约文徵明一同拜访友人顾兰(文徵明的挚友)，如果下雨，那么就再约过。

蔡羽出的命题作文

自号林屋山人的蔡羽在家中养莲台芍药花，有一天开了五朵，都是层层叠叠的浅红颜色，十分明艳动人。原本院子里长得茂盛的如今却只开了两朵紫色的小重瓣。他写信给王守王宠弟兄俩出了个“命题作文”，请他俩照此景赋诗，并相约第二天见面互相酬唱。

—— END ——

怀素二十五字，捍卫法度尊严

作者：墨池选摘

世人皆知，唐人怀素以狂草书法著称。其草书用笔圆劲有力，使转如环，神采飞动，奔放流畅，一气呵成，对后世书法影响深远。

达此登峰造极、出神入化境界之后，晚年的“草圣”却又脱去狂怪怒张之习而趋于平淡古雅，代表作品为“千金帖”之《小草千字文》。或可谓，向世人张显出草书之美之变后，复归以草书魏晋法度的尊严。

以下遴选出二十五个单字，可以作证。

当今的草书书写，貌似在狂怪的路上失控狂奔，却很难看见有归复亲切的法度。是世风使然？还是家山未老？不得而知…

—— END ——

看完米芾的手札，他一夜没睡，写下了这件传世之作

作者：墨池选摘

明代著名书法家王铎，

书法源自二王，

其晚年融入米芾笔意，

形成了自己劲健洒脱，淋漓痛快的书风。

王铎对米芾的崇拜，

在他所写的《致梅公李年信札》中表露无疑，

这件信札是王铎欣赏完李年所藏《米芾行书三札》后，

写给李年的信札。

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（明）王铎《致梅公李年信札》

北京故宫博物院藏

释文：

弟昨为米《韩马》墨迹夜怀不能寐，天明即繇泥泞访年兄，欲一快也。不意年兄今遣苍头持来，谓恐为燕石。弟展观方二行，辄欣喜欢爱，若对海岳，亲见其运腕走毫也。五百年物，兵火不相之而寿如是。迨毕二启，其笔神淡宕，鸟王金羽戏海以簸扬，飞龙变化生云喷风雨。忽入缕针小家箝法,恶足以拟议也。且留弟斋，饫观数日，以慰輖饥。令较书多方爱护，断不敢油腻亵此宝。乃题为燕石云乎哉。虽然弟不欣喜欢爱则已，既欣喜欢爱，能不嫉妬年兄乎！今夜弟怀如何，又恐不能寐。念一笑。

弟王铎顿首顿首梅公李年兄阁下

信札的内容大致是讲王铎看完《三札》后，

仿佛亲眼见到米芾挥运神采，

昨天晚上激动地睡不着觉。

信中称米芾《三札》“笔神淡宕”，

如“鸟王”、似“飞龙”，

字里行间还有细腻的“缕针小家箝法”，

令王铎欣喜欢爱，甚至对李年产生了嫉妒之情，

今晚恐怕又要睡不着了。

元代赵孟頫有言：

昔人得古刻数行，专心学之，便可名世。

即使是王铎这样的朝廷重臣，

也绝少见到古人真迹，

王铎见到《三札》后的欣喜若狂，

也就不难理解了。

通观王铎此札，

用笔老辣干练，

结体开张大气，

章法欹侧跌宕，

涨墨与枯笔相得益彰，

是王铎小行草中不可多得的精品，

具有很高的取法价值。

如今这件《致梅公李年信札》，

就装裱在米芾《行书三札》后，

合成一卷藏于北京故宫博物院，

王铎若知自己所书与米芾原迹同为一卷，

当大慰矣！

为什么我劝你，一定要把字练好

作者：墨池选摘

为什么要让孩子练好字？练字有什么用？其实，无论是对于孩子还是成人来说，练字都是大有裨益的。

练字对孩子的作用

可能每个小朋友都会有这样的疑问：练字有用吗？写好字能改我带来什么？同学中很多人的字都不好看，连老师的板书也很潦草，为什么我要练字？练好字真的比字不好更有前途吗？接下来我们来探讨一下练字的好处：

如果一个人能够写出一手漂亮的字，那么将是突出他个人能力的一种方式；是在学习或工作中增加了竞争的筹码，也是提高考试、应聘中的卷面分和书面材料中的形象分的体现，甚至能受到更多朋友、同学、同事等的尊重，提高自身地位的一种形式。

例如：

1、一个小学生不能够写出一手好字的话，对其学习成绩有极大的影响；

据有关语文教师的介绍，现在的语文考试，书写工整、字体端正至少能获得卷面分4分。而且在批改作文时，字迹好坏也会影响分数。面对一篇写字漂亮的文章，阅卷老师一般会多给几分，字好的学生能提高作文成绩2–4分。另外很多考试题目并不是答不出，而是粗心造成的，练字则可以培养耐性，这就会使学生在考试中避免因粗心大意而失分；同时还可以让孩子提高基础分3-4分。而这些分数足够能影响孩子是否能上重点高校。

2、经常练字的人心摹手写，这样也大大加深了孩子对生字生词的默写认识能力，相应，阅读理解能力也会提高。而且孩子字写得好，就会经常得到周围人的夸奖，会激发孩子的学习积极性。孩子写一手好字,受益终生。

高考批卷老师也都说字好第一印象就好！可以说凡是字写得好的学生极少成绩不好的!

3、养成良好的学习习惯

练字的人，需要目不转睛、聚精会神地盯着书法帖，一笔一划地练习写字，长期坚持，会养成细致、专注的学习习惯。

毫无疑问，粗心是很多中小学生的通病。每次考试后，总能听到一些学生说：“这个题不该错的”“这个题一不小心最后改错了”……坚持练字之后，这些问题会得到很好的改善。

孩子通过练字养成细心的好习惯，在考试的时候，把会做的题都做对，成绩自然就提高了。

4、矫正姿势

中国有句古话：站要有站相，坐要有坐像。养成一个良好的坐姿习惯不仅有利于身体健康，还能提高学习工作的效率，更有益处的事，一个好的坐姿，能给人留下好的印象，在不知不觉中提高自己的软实力。

练字对成人的作用

1、工作上更有竞争力

字代表了一个人的才学和修养，能写得一手好字，容易给人留下好印象，让自己在激烈的竞争中获得更多的机会。尤其是在应聘的时候，一份字迹整洁干净的简历，会让招聘方对你产生负责、认真的好印象，更容易获得工作机会！

其次，工作中会有很多需要书写的时候，作报告、为领导写演讲稿等，一手好字，更容易让你脱颖而出，获得领导的青睐。

2、有效减压

在社会竞争压力如此大的今天，学习、工作之余，如果我们能静下心来练字，不仅能消除疲劳，也能修身养性、陶冶情操。有专家指出，练字是一种十分有效的减压方式。

3、提高自身素质

书法对于培养一个人的道德素质、身心素质以及养成良好的学习生活习惯，提高审美能力都有极其重要的作用。

练字的人，长期以来，在临练字字帖读帖的同时，还要学习书法理论，研究诗词歌赋，培养审度情趣，以增加涵养，努力使自己的字有丰富的内涵、有浓厚的书卷气。练字的人往往给人学养丰富、言行高雅、气度不凡的感觉和印象。在异性眼里，字好的男生、女生会更加有吸引力。

4、字如其人，人如其字

把每个字写好是一种美，更体现了这个人做人做事的态度，对于一些懂心理学的，更是能从一个人写字的笔画顺序、写字速度、自行推测出这个人的性格……

在工作或学习中，字写得漂亮，无论走到哪里，都会让人喜欢，甚至比唱歌、跳舞等才艺，更加让人羡慕，一手好字，让你自带书卷气，给人一种知书达理、儒雅沉稳的感觉。

一手好字，可以让我们得到老师夸奖、领导赏识，离成功更进一步。

5、广结好友，神清气爽

字写得好，给人一种腹有诗书气自华的认知，更加吸引志同道合的朋友，通过练字，还能广结好友，知己遍布，在人际交往中，无往而不利，更容易赢得人们的好感。

—— END ——

从小练字，竟有8个好处……

作者：墨池选摘

练字，不是一蹴而就的，可以说是一种持久性的工作，从小开始练字非常有必要，4-5岁开始练字是最好的时候，不过这时一般是练一些简单的，像画图、数字、字母、拼音之类的，上了小学就要正式开始识字写字了，孩子和家长一定要引起重视。

1.提高学习成绩

看过小学课本的人都知道，小学的东西很简单，而且问孩子的时候，他也是说都会、上课认真听讲了、作业完成的也还不错，但是为什么每次考完试，分数都让家长很头疼呢？唯一的理由就是：考试的时候没有认真做，粗心了。老师向家长反映情况的时候也是说：孩子各方面表现都很好，也很乐于助人，同学跟老师都很喜欢他，就是做题太粗心了……粗心，这可是硬伤啊！不难发现，考试成绩好的他们的字都写的很好，最起码也是方方正正，一笔一画写上去的，虽称不上赏心悦目，但看起来非常流利；成绩不好的卷面就不一样了，涂鸦、潦草，什么都有，像这样的态度想得高分都难啊。

2.磨练心智

目前写字不佳的人当中，有一部分人是没有练过字，但有相当一部分人是练过字，但是因为方法不正确，在短时间内看不到效果后放弃了。所以正确地引导孩子非常重要，如果孩子能够每天练字30分钟，坚持1-2个学期的话，对其意志力是一个非常好的锻炼，如果每天无论发生什么事情，都要在固定时间段内练字，比如说晚上8:00-8:30，也是对孩子执行力的很好地锻炼。

3.提高学习积极性

古语有云：“是金子迟早会发光”。只要孩子的字写得好，一定会被老师发现，按照老师的一贯做法，为了让每个小朋友都好好写字，一定会把你的作业在班里展示，并当众夸奖，还会让每个小朋友都向你学习；老师知道了，家长也就马上知道了，父母会将孩子的练字帖、奖状挂在墙上，亲朋好友来串门时，看到了也会夸奖孩子，孩子被表扬的多了，自信心会提高，学习的积极性自然会提高，从而形成一个良性循环。

4.树立好印象

字如其人。一个班里面往往不会有几个字写的很好的，孩子字体好的话，老师会对他有一个很好的印象，有什么事总是会想到他，从而得到更多的关爱，每周的国旗下讲话、优秀少先队员的评选、三好学生评选、奖学金，都会考虑在内的。

5.开发大脑

人的大脑是永无止境的，而且是越练越活，练字的时候，不可能只写字，大脑一定是在思考中的，动手即动脑，二者是分不开的，即使是潜意识地用脑。有时候可以练一些迷宫类的游戏卡片，非常有利于锻炼右脑，右脑开发的好了，孩子的记忆力会得到质的提升。

6.写好签名

无论在什么年代，亲笔签名都是一个人身份的象征，古时候人的书信也是通过字迹来辨认的，现在的一些疯狂粉丝也是争先恐后地想要到喜欢的明星的亲笔签名，信息化时代也是从未改变。

7.提高审美情趣

鲁迅曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的，学生可以自觉地去手摹心追，去自觉感受流动的线条的美，也感受到，写好字并非高不可攀，因为它就在眼前。此外，书法的内在美更需学生去审视。因为每一个字的点捺都有生命的顿挫，每一根线条的流走都有人性的重量和质感，学生透过文字的痕迹可以感受到书法者的喜怒哀乐与悲欢情愁，感受魅力。

8.培养严谨踏实的态度

中国的汉字是讲究间架结构的，学生在练字的过程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯，久而久之，就会培养起学生一种严谨的作风，不但在写字上是这样，在学习上，在生活上都会有潜移默化的影响。而且要想把字练好并非一日之功，要经过长时间的耐心的临摹才会有所收获，学生循序渐进地按一定的规范进行写字训练，可以有效地锻练学生的毅力，并养成学生一种良好的踏实的作风。

赵孟頫晚年写的小楷，得中和之美！

作者：墨池选摘

《汉汲黯传》是赵孟頫传世小楷书法作品中的精品，与他的其他小楷作品如《道德经》等相比，此作起笔敦重典雅，既无媚笑之态，又无蝌蚪之蠢，轻重得宜；行笔从容不迫，一气呵成，既无风驰电掣之暴，又无婀娜柔弱之软，虽峻利而不失温和；收笔似稍重，倒更显笔锋不苟，请欣赏！

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学院风骨·当代书法专业博士作品巡回展9月9日惊艳长沙！（附作品）

作者：墨池

由湖南省书法家协会、湖南省文艺评论家协会、南京艺术学院·江苏省书法创作研究中心、中国美术学院现代书法研究中心、中央美术学院书法与绘画比较研究中心主办，湖南省文化馆、刘海粟美术馆、江苏省现代美术馆、刘海粟美术馆分馆、岭南美术馆联合承办的学院风骨·当代书法专业博士作品巡回展暨学术论坛将于2017年9月9日上午9：39分在湖南省文化馆（湖南长沙天心区杉木冲路）开幕！

此次展览邀请了全国近130位书法博士及博士生参展，涵盖国内所有招收书法博士的知名院校，其中近40位担任书法专业的硕、博士生导师，近20位博士后，他们在全国各高校书法专业任教或在科研院所、艺术杂志从事相关工作，或精研创作，或擅长书学研究，可以说是当代书坛最中坚的群体力量，肩负着书法未来发展之重任。此次展览是博士书家精英群体的又一次集体亮相，希望全国的博士书家通过雅集，形成合力，在书坛繁荣的形势下致力于更好地承续中国传统文化，推动书法学科建设，引导书法发展方向，提升书法在当代文化中的影响力。

欢迎广大书法界同道、书法爱好者及社会各界人士前来参加展览开幕式并观展，共同感受当代书法博士作品的魅力和独特风采！（温馨提示）现场赠送100本此次展览《学院风骨博士作品集》。

特邀参展博士：特邀博导：学术主持：
王冬龄邱振中徐利明

韩天雍陈大中白砥沈浩杨涛周斌
蔡显良吕金光

中央美术学院
陈忠康肖文飞周　延赵彦国王　客杜　浩
尚天潇李慧斌衣雪峰祖彦飞梅丽君龙　友
马　超丘新巧杨建虎

中国艺术研究院
陈海良秦金根林　峰梁文斌杨　军胡庆恩
金美兰段永成聂国强梅跃辉尤　婕朱文哲

北京师范大学
顿子斌李洪智傅如明吴慧平范　功周勋君
邓宝剑杨　频赵际芳

首都师范大学
唐楷之宗成振李洁冰常　春

中国人民大学
成联方向　彬李剑锋宋　涛

中国美术学院
刘灿铭徐庆华张爱国查律金　琤戴家妙
江　平方　波陈胜凯宗绪升王中焰储　楚
余　芳王　业王佑贵周寒筠周　峰郭建党
丁万里王佳宁元国霞金玟廷盛郁龙王钦贤

浙江大学
胡志平韦　渊贺文龙黄映恺林　如徐　清

南京艺术学院
章剑华孟庆星陈爱民邱世鸿刘元堂朱友舟
杨　亮杨　帆吴　鹏吴云峰陶小军朱　琪
李泊潭

东南大学
顾　工冉令江杨晓辉

暨南大学
李　永朱圭铭赵　辉

四川大学
洪　权周广胜王　飞谢安辉王书峰刘志超
彭再生陈阳静乔　宇

吉林大学
杨宝林王登科马新宇苏显双张　函

西安交通大学
杨开飞徐传法杨晓萍王　劲刘　琰

福建师范大学
王守民

山东大学
刘建峰

中山大学
丁　政

上海大学
王静砚

策展人：
诸明月

【学术主持展览作品欣赏】

（作品按照姓氏笔画排列）

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王冬龄随月诗行草镜片 69×46cm

邱振中王昌龄诗草书镜片 65×108cm

徐利明离天三尺三草书 247cm×123cm

特邀博导展览作品欣赏

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韩天雍潘天寿诗篆书中堂 139×69cm

陈大中老子道德经句隶书斗方 66×51cm

白砥李群玉诗草书斗方 50×40cm

沈浩司空图二十四诗品冲淡行草条幅 180×48cm

杨涛风云花鸟篆书对联 137×34cm×2

周斌唐诗一首行草条幅 180×49cm

蔡显良唐人绝句行草条幅 175×49cm

吕金光郑板桥诗行书条幅 261×69cm

特邀博士展览作品欣赏

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查律查慎行诗草书条幅 180×47cm

常春李白诗行书条幅 201×50cm

陈爱民书为心画甲骨文条幅 180×48cm

陈海良戴叔伦诗行书条幅 107×26cm

陈胜凯王安石文行草条幅 139×26cm

陈阳静左图诸子隶书对联 180×31cm×2

丁万里段克己渔家傲篆书条幅 182×48cm

丁政苏东坡题跋行书中堂 185×97cm

杜浩礼器史晨隶书对联 134.5×34.5cm×2

傅如明朱和羹临池心解小楷条幅 181×38cm

顾工自作诗行书条幅 140×69cm

郭建党世说新语隶书条屏 179×97cm

贺文龙五林半潭联汉篆对联 180×35cm

洪权司空图诗草书条幅 181×48cm

胡庆恩省庵大师四念处楷书条屏 139×17.5cm×6

胡志平上古诵经篆书对联 140×34.5cm×2

黄映恺《郑板桥诗》行草横披 38×147cm

江平章祖安论书行书条幅 140×69cm

金琤蔡邕九势节录行书中堂 138×69cm

金美兰唐人诗行草条幅 181×49cm

金玟廷古人论书篆书中堂 139×64cm

李泊潭黄庭坚书论隶书条幅 180×49cm

李洪智杜牧诗行草条幅 139×70cm

李慧斌拂琴走墨篆书对联 138×34cm×2

李剑锋黄山谷论书条幅 47×76cm×4

李洁冰小窗幽记小楷手卷 28×149cm

李永清僧诗六首行书条幅 173×30cm

梁文斌西湖总记选行草镜片 48×77cm×2

林峰画禅室随笔行草册页 36×50cm×4

林如心经楷书镜片 34×69cm

刘灿铭圆觉经行书条幅 139×69cm

刘建峰文心雕龙篆书条幅 138×43cm

刘元堂草书戴叔伦诗纸本 2017 33x76cm

刘志超王羲之书论节录草书条幅 183×49cm

梅跃辉朱长文续书断节录楷书中堂 181×97cm

孟庆星黄宾虹诗行书条幅 180×48cm

聂国强唐寅题画诗行书条幅 137×69cm

冉令江世说新语八则章草条幅 185×49cm

尚天潇苍鹰赋筑书镜片 800×300cm

盛郁龙陶渊明诗行书条幅 180×97cm

宋涛禅诗一首行草条幅

苏显双古人题跋楷书条幅 180×46cm.

唐楷之日月诗书楷书对联 182×33cm×2

陶小军苏轼论书隶书条幅 180×48cm

王登科织女石鲸行楷对联 182×32.5cm×2

王飞金刚经节录篆书条幅 247×70cm

王劲蔡邕笔论选抄行书中堂 181×97cm

王静砚苏轼诗隶书条幅 151×54cm

王客隶书东坡志林一则 33×40cm

王钦贤唐诗选抄篆书中堂 180×66cm

王守民燕窗闲话行书册页 26×31cm×4

王书峰范仲淹词楷书中堂 180×53cm

王业王勃《滕王阁序》小楷镜片35×35cm

王佑贵杜甫诗草书条幅 180×48cm

王中彦自作诗隶书条幅 239×54cm

韦渊《韦应物诗》隶书斗方 69×69cm

吴慧平五柳先生传行草书条幅 235×54cm

吴鹏许瑶诗行草条幅 139×70cm

吴云峰苏东坡诗行草条幅 181×53cm

向彬自作诗隶书条幅 180×49cm

肖文飞金农题画梅行书条幅 181×49cm

谢安辉刘熙载论书篆书条幅 180×71cm

徐传法自作诗扇面行书条幅 143×73cm

徐清张迁碑节录隶书条幅 181×63cm

徐庆华王维诗草书中堂 138×70cm

杨宝林苏东坡词行书条幅 174×47cm

杨帆共德克己甲骨文对联 180×24cm×2

杨建虎古人诗行书条幅 200×50cm.

杨军王维诗行草条幅 139×70cm

杨开飞崔子玉座右铭句篆书条幅 180×49cm

杨亮朱伯庐治家格言楷书中堂 180×82cm

杨频渐江题画诗行书条幅 181×65cm

杨晓辉杜牧诗草书条幅 139×35cm

杨晓萍欧阳修试笔隶书中堂 181×97cm

章剑华韩愈诗说节录章草中堂 168×80cm

赵辉心经隶书中堂 140×70cm

赵际芳古诗行书四屏 69×18cm×4

赵彦国李白《梦游天姥吟留别》行草四条屏 205×52.5cm×4

周峰与朱元思书楷书条幅 132×33cm

周广胜石涛论画节录章草条幅 183×73cm

周寒筠顾亭林复庵记小楷手卷 229×35cm

周勋君古人诗草书条屏 138×70cm

周延张九龄诗行书中堂 181×97cm

朱圭铭古人题画诗草书条幅 180×45cm

朱琪杜甫诗篆书中堂 180×97cm

朱文哲王维诗草书中堂 140×70cm

朱友舟千言十分篆书对联 161×21cm×2

宗成振赵宦光寒山帚谈节录行书条幅 180×87cm

宗绪升郭若虚图画见闻志选录草书五条屏 121×15cm×5

祖彦飞吴战垒词行草横批 34×88cm

策展人诸明月作品欣赏

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书名：《学院风骨——当代书法专业博士作品巡回展作品集》
出版发行：时代出版传媒股份有限公司
安徽美术出版社
装帧设计：壹计画
开本：889mm×1194mm 1/16
印张：24.74
版次：2017年7月第1版
2017年7月第1次印刷
书号：ISBN 978-7-5398-7839-3
定价：269.00元

—— END ——

谜一样的孙过庭，我在《书谱》里真相了… …

作者：墨池

孙过庭

一、孙过庭其人

说起来，孙过庭这一人物可是一个谜。尽管他给后世留下了不朽的《书谱》；但作为官员的孙过庭地位不高，在新旧两《唐书》中似乎也没有传记。也只有孙过庭同时代的文学家陈子昂所撰的《孙君墓志铭》和《祭孙录事文》中有关于他的约略记载。另外，唐天宝年间成书的《述书赋》“窦蒙注”和张怀瓘《书断》中，亦存孙过庭相关的载录。但是，这些记录和后世北宋《宣和书谱》里所书事迹不尽相同，间存异处。

关于名字，《书谱》称撰者孙过庭，陈子昂《孙君墓志铭》称孙虔礼，论者认为是另有其人。《祭文》曰：“元常既没，墨妙不传，君之逸翰，旷代同仙。”能和草圣张芝抗衡的书家，应该就是此人孙过庭吧。

恐怕似“唐人多以字行”，称谓之不同乃名和字的混杂而引起。再是“吴郡”和自署的地名，在唐代的行政地名中不见，从出生于“吴”地这一地域概念而言，这里是他的祖籍吗？而现籍还是不能明。因此，无论是哪一种孙过庭行状，正确的记录是没有留下了。

二、《书谱》是孙过庭的真迹吗？

《书谱》确实属于孙过庭所书吗？传记中很难获得他写此书的确凿证据。

《书谱》文首有“吴郡、孙过庭”字样，但无“书”字。文末有“垂拱三年记”，但不置名字。尽管文章是孙过庭的，可书者同样是他吗？

今天，虽然在《书谱》和其他文献中留下了孙过庭书法与传记，与之传世的诸如《草书千字文》、《景福殿赋》等，认定是与所谓《书谱》同笔，可这两种咸被判断不是唐代的墨迹，而是后世所伪托。只有《书谱》，果真属唐代之书，而且是孙之真笔吗？

事实上，清王朝灭亡后，墨迹本《书谱》通过写真、珂罗版的广泛流布而被世人周知是始于1920年。在这当中，似见到由后人所作的多种摹本。主要的理由是：至今所知的《书谱》刻本，享有善本之称的是所谓“薛氏本”（元祐本），然此本远与“墨迹本”异趣；那么，还不如说与之相似的则是“安刻本”（天津本）。

昭和四年（1929年），松本芳翠在其主办的《书海》杂志发表了著名的《节笔论》。《书谱》即现存的墨迹本是所有刻本的底本，并证明了墨迹本不是“双钩填墨”的摹写本的事实。其论据为：《书谱》大概是在折叠为八分（2.7cm）为间隔的纸张上书写的。笔锋经过折线而产生冲突的部分，线条出现类似“竹节”般的不自然笔致，即“节笔”。

这种“节笔”，无论是哪种刻本皆与墨迹本相同，存在这一情形。墨迹本的用笔线条中留下了折行的痕迹，从写真等，若仔细观察“节笔”部分，笔势自然，决非类似“双钩填墨”等技术摹写，从而确定了《书谱》乃是真迹。《书谱》笔致清晰，节奏明快，能占唐代名笔之位置。

《书谱》的价值，不在于其技法丰富，变化万千，更是中国书法史上的理论巨著。书文并茂，不可多得。《书谱》，当为规矩作草之范本。《书谱》的用笔特点是全面继承了“二王”的用笔方法。且方圆并用，干净，处理精妙、准确。学草书者，从《书谱》既可增益书学理论修养，又可窥得草法使转。

墨池学院特邀常猛老师
临摹结合创作
解决基本技法
提高转换能力
从基础表现到深入挖掘
进一步提升草书书写水平

常猛山东淄博人，中共党员，中国书法家协会会员，中国楹联学会会员，曲阜师范大学书法硕士研究生，山东孔庙汉魏碑刻陈列馆特聘讲解员，2015年6月在曲阜书法馆举办书法作品展。作品及文章曾刊发在《书法导报》、《书法家》等艺术杂志，并被中国文字博物馆，中国军事博物馆等多家艺术机构收藏。

入展及获奖经历：

纪念少林寺建寺1520周年书画展特等奖(2016年.河南嵩山少林寺)
“文化中国·森茂杯”全国书法展优秀奖(2016年.中国文化管理协会)
第四届”江源杯”青海湖书法大赛银奖(2017年.青海省宣传部)
全国第四届隶书作品展入展 (2017年.中国书法家协会)
第二届“书圣奖”书法大展入展 (2017年.山东省书法家协会)
首届“任可澄杯”全国书法作品展入展 (2017年.贵州省书法家协会)
风骨·陕西省书法院奖书法展入展 (2017年.陕西省书法院)
历代名人咏成都·全国书法大展入展 (2017年.四川省书法家协会)
“黄河口杯”书法作品展入展 (2017年.山东省书法家协会)
首届“汝帖杯”全国书法作品展入展 (2017年.河南省书法家协会)
“中原水城”杯全国册页大展入展(2017年.河南雎州美术馆)
第四届”四堂杯”全国书法展入展(2016年.中国文字博物馆)
“聚君堂杯”全国书画精品展 (2016年.中国青年书法家协会)
“正山堂杯”第二届全国楹联书法大赛(2016.中国楹联协会)
孔孟之乡汉碑行·全国隶书展入展 (2016.山东省书法家协会)
第三届牡丹奖书法篆刻作品展入展 (2016.山东省书协)
第三届希望圆梦杯全国书法展 (2015年.甘肃省文联)  
全国第十届刻字艺术作品展入展 (2015年.中国书协)  
“巴山夜雨杯”全国书法篆刻大赛入展(2015年.书法报)
济宁市首届电视书法大赛三等奖 (2015年.济宁市书协)
山东省第六届书法篆刻作品展 (2014年.山东省书协)  
山东省第八届青年书法篆刻作品展(2013年.山东省书协)

—— 【作品展示】 ——

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—— 【课程安排】 ——

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第一节《书谱》的价值体现
2017年09月15日 19:00
1.为什么学草书绕不开《书谱》？
2.《书谱》风格作品在当代展厅中的表现
3.《书谱》的基本笔画（视频）
4.中侧锋的运用与转换（视频）
5.临习《书谱》（视频10个）
6.点评作品，解答问题

第二节《书谱》的用笔
2017年09月22日 19:00
1.《书谱》的起笔（视频）
2.《书谱》的行笔与发力点（视频）
3.《书谱》的使转（视频）
4.《书谱》的连带（视频）
5.《书谱》用笔之浓、淡、干、湿的变化（视频）
6.书谱的临摹（视频20个）
7.点评作品，解答问题

第三节《书谱》的临创讲解
2017年09月29日 19:00
1.讲解草字的演变
2.《书谱》的字形如何取“势”
3.草书字形对章法的影响
4.《书谱》的“点”、“线”、“面”的变化
5.《书谱》行与行之间的变化
6.草书创作中应当注意的问题
7.书谱的临摹与创作（视频20个）
8.点评作品，分享草书学习的经验