1a著名文史专家、中国红楼梦学会顾问、中国敦煌吐鲁番学会顾问冯其庸,1月22日12时18分在北京逝世,享年93岁。据人民文学出版社策划部主任宋强说,2016年底就听说冯老身体不太好住院了,没想到突然去世了。

下面,以一组冯其庸先生所绘《红楼梦》人物,来回顾一下老人对《石头记》的眷眷深情。

2a冯其庸绘《红楼梦》人物——林黛玉

3a冯其庸绘《红楼梦》人物——薛宝钗

4a冯其庸绘《红楼梦》人物——贾元春

5a冯其庸绘《红楼梦》人物——妙玉

6a冯其庸绘《红楼梦》人物——贾惜春

7a冯其庸绘《红楼梦》人物——王熙凤

8a冯其庸绘《红楼梦》人物——李纨

9a冯其庸绘《红楼梦》人物——秦可卿

10a冯其庸绘《红楼梦》人物——薛宝琴

11a冯其庸绘《红楼梦》人物——贾探春

12a冯其庸绘《红楼梦》人物——晴雯

1a「陟」(zhì)字,象形。

《說文》:「陟,登也。從阜從步。」

陟,升也。——《尔雅》

陟降庭止。——《诗·周颂·闵予小子》

《靈性甲骨》:

大家看一看,左部是不是雙趾之形?右部為「阜」,古代視為神靈昇降天梯階形。由此,以示登陟之義。

予之朱契靈甲「陟」字,雙足上下左右相隨,趾丫分張,歡天喜地,緣階而昇。意至天庭,直與神接。

崔学路《玄一书道》

参考书目

1.《甲骨文编》中国社会科学院考古研究所编,中华书局,1965年9月第一版。

2.《中国书法艺术.第一卷殷商春秋战国》谷溪编,文物出版社,1993年10月第一版。

3.《帛书周易校释》邓球柏著,湖南出版社,1996年第二版。

4.《马王堆帛书艺术》陈松长著,上海书店出版社,1996年12月版。

5.《甲骨文字典》徐中舒主编,四川辞书出版社,1998年10月第一版。

6.《甲骨文合集》郭沫若主编,中华书局,1999年版。

7.《中国艺术史.商代书法》 陈滞冬著,巴蜀书社,1999年1月第一版。

8.《中国历史博物馆藏法书大观》 第一卷甲骨文,上海教育出版社,2001年版。

9.《简明甲骨文词典》崔恒升著,安徽教育出版社,2001年9月第一版。

10.《甲骨文拓片精选》王本兴编著,天津人民美术出版社,2005年1月版。

11.《易经大传新解》殷旵珍泉著,当代世界出版社,2005年7月第一版。

12.《易经的智慧》殷旵珍泉著,九州出版社,2005年8月第一版。

13.《细说汉字部首》左民安、王尽忠著,九州出版社,2005年9月第一版。

14.《甲骨文书法鉴真》 杨红卫、杜志强编,黄山书社,2005年12月第一版。

15. 《北京大学珍藏甲骨文字》(韩)李钟淑、葛英会编著,上海古籍出版社,2008年11月第一版。

16.《中国书法全集.甲骨文卷》刘正成主编、刘一曼、冯时本卷主编,荣宝斋出版社,2009年7月第一版。

17.《流沙河认字》流沙河著,现代出版社,2010年4月第一版。

18.《常用字解》(日)白川静著,九州出版社,2010年5月第一版。

19·《老子解读》 兰喜编著,中华书局,2009年3月第一版第四次印刷。

20·《易经》徐奇堂译注,广州出版社,2001年5月第一版第一次印刷。

21·《周易全书》林之满主编,中国戏剧出版社,2002年5月第一版第一次印刷。

22.《说文解字今译》许慎原著、汤可敬撰,岳麓书社,2002年4月第一版第二次印刷。

23.《周原甲骨文》曹玮编著,世界图书出版公司,2002年10月第一版第一次印刷。

笔墨,

每个人都有自己的见解,

每个书画家胸中都有自己的“笔墨画”

站的角度不同,对笔墨的理解就不同,

这是一个老生常谈的问题,今日我也谈谈自己心中的笔墨

1a明 八大山人 鸟 纸本35×30

“笔墨”是传统中国书画价值判断的视点

笔墨、章法、境界是中国书画传统价值建构三个最基本的组成部分.

中国书画传统首重笔墨。

笔墨是中国画的语言,

以“笔墨”为精核的美学为中国书画所独有。

2a清 陈卓 牡丹立轴 绢本 65.6×146.4

宗炳云:“夫圣人以神法道而贤者通,山水以形媚道而仁者乐。”

在价值判断上,六法精义中最主要的“气韵生动”、“骨法用笔”都是笔墨问题,

清唐岱认为:“气韵由笔墨而生”。

晚明陈继儒也说:“文人之画,不在蹊径,而在笔墨。”

3a清 髡残 雨洗山根图轴62X106.54

毛笔依照一定程式在纸、绢、壁上作画时产生的叠加、渗透、摩擦、转折,行笔疾徐、轻重、粗细,用墨运水多少所产生的光涩、枯润、曲直、方圆、厚薄、齐乱种种效果,这些效果引出的刚柔、遒媚、老嫩、苍秀、生熟、巧拙、雅俗种种感受,画家内在世界、外在操作与这些效果感受的诸种关联,以及人们在创作欣赏过程中形成的对它们的感知方式与习惯,都凝结在“笔墨”之中。

4a清 石涛 风竹图纸本立轴63×34

笔墨之间可以体现出力、神、情、性、胆、学识,

笔墨表现的综合效果体现为风格,

风格传达了创作主体的审美意趣、主观情怀和个性气质。

古人讲:“人品不高,用墨无法,”

为了提高笔墨的境界,

中国画首重修人品炼笔性。

笔性即笔墨个性,是画家在创作中,笔墨所呈现的内在文化属性。

5a清 王翚 晚梧秋影图轴纸本109.49×42

石涛的纵横恣肆、八大的简洁奇崛、石溪的苍拙沉厚、渐江的清逸空灵——这些都是笔墨个性,中国画家的心灵特性早已全部融化在笔墨里面。

6a清 陈星 富贵双全图79×39

1a明 文彭 行书满庭诗景七言联 匡时2011春拍

作品鉴赏

文彭既是文徵明长子,同时也是文震孟的祖父。文彭在少年时,对于博取功名曾颇为自负,所谓“视科第直囊中物耳”,确实也在县试中名列高等。然而到了乡试的时候却也是十试而不举。一直到了嘉靖三十五年(1556),才以以廷试第一授嘉兴府学训导。嘉靖三十六年(1557)初,文彭抵嘉兴赴任,而这一年文彭也已经是六十岁的老人了。因此,文彭在大部分的时间里,主要是用于诗文、书法、篆刻的创作。文彭继承家学,草书闲散而谨守章法。这件行书七言联内容表现的是里作者的闲适,字体错落有致而神采兼备,尤见功力。

文彭(1498-1573)字寿承,号三桥,别号渔阳子、三桥居士,明湖广衡山人,系籍长洲(今江苏苏州)。文徵明的长子,以明经廷试第一,授秀水训导。官国子监博士。工书画,尤精篆刻,能诗,有《博士诗集》二卷。

在中国书画艺术史上,文彭以篆刻享名。虽然文人刻石章的风气可能早到元代的大画家王冕,但篆刻史上公认的文人篆刻鼻祖却是文彭,尤其是在使石章成为篆刻艺术主要载体的演进史上,文彭起到了至关重要的助推作用。篆刻宗师的大名也多少遮蔽了文彭在书画诗文等方面造诣。事实上,文彭所处的时代,却是以诗文书画与其父文徵明并称的。陈田在《明诗纪事》己签卷十七中评文彭诗说:“博士七言,音节清亮。”詹景凤则认为,文彭书法“真、行、草并佳,体体有法,并自成家,不蹈父迹,才似胜之”。传世的文彭书作有辽宁博物馆藏《小楷赤壁赋》、故宫博物院藏《行草五律诗》轴、上海博物馆藏《隶书有美堂记》等约二十余幅。

题签:文彭七言联。一九五九年夏,平羽署。

1a王原祁是清代著名士夫画家,他康熙九年中进士,尝官户部侍郎,康熙四十四年复擢侍讲学士,复转侍读学士。他牢记祖父王时敏的教导,出仕不忘画学,故奉值之外,研精画理,肆力山水,以元四家特别是黄公望为宗,每作一画必精心经营,反复皴擦,从琐碎到浑沦,苍然之色,郁勃之气,浩然于笔底。然厚不腻,淡而苍;密不实,重而清。晚年笔墨已臻上乘境界。他的画,极为康熙皇帝所赏识,故进御极多。此轴作于康熙四十二年,是他随扈从南廵时所写。因作于舟中,由随时要听命奉值,虽写的仍是重岭叠嶂,但笔墨趋于清简,因为减少了皴擦,质实的构境中就多了一份虚灵的情韵。树石敷以淡淡的青赭,显得明亮而温和,是他取法黄公望浅绛法的典型之作。

王原祁(1642-1715),字茂京,号麓台,王时敏之孙。康熙时进士。曾奉诏供奉内廷,奉旨编纂《佩文斋书画谱》,任书画谱总裁和《万寿盛典》总裁,官户部侍郎,故人称“王司农”。画承家学,得祖父及王翬指授,致力于摹古,以黄公望为归依。喜用干笔积墨法,反复皴染,多遍始成。因用笔沉雄,墨色淋漓,有“笔端金刚杵”之誉。

录文:水回山远一亭开,竹树篱篱次第栽。不是诗翁并醉叟,何人容到此中来。仿云林小景。王原祁。

古人重视名字的内涵,通常的惯例是先起名,待成年之后根据名的含义起个字号。并且有四种起字号的惯例:

1.意义相同的:

即表字和名意义相同,相通,是并列关系,所以又叫“并列式”。如屈平,字原。广平曰原,意思相同。颜回,字子渊。渊,回水也,意思相同。 宰予,字子俺。予,俺也,意思相同。1a

2.意义相近的:

即表字和名意思相近,但不完全相同,可以互为辅助,称做“辅助式”。如:梁鸿,字伯鸾。鸾和写都是飞禽,但不是一种,鸿雁和鸾凤可以互为辅助。 陆机,字士衡。机、衡都是北斗中的星名,互为辅助。郑樵,宇渔仲,樵是打柴的,渔是钓鱼的,《大海》,常为侣伴,互相辅助。

3.意义相反的:

即表字和名意思正相反,这种情况可称为“矛盾式”,如: 曾点,字皙。点为黑污,皙为白色。朱熹,宇元晦。熹是天亮,晦是黑夜。刘过,字改之。改了就不为过错。

4.意义相顺的:

即表字与名往往出自一句话中,意思相顺,而且字为名的意思作补充解释或修饰,这种情况,可称做“扩充式”。如:徐干,字伟长。《孔丛子》曰:“非不伟其体干也。”名和字在一句话中意思相顺,而且字对名作了补充解释。曹操,字孟德。《荀子·劝学》篇说:“生乎由是,死乎由是,夫是之谓德操。”字和名在一句话里,合成德操,即道德操守,字对名作了修饰性解释和补充。赵云,字子龙。《周易》说:“云从龙,风从虎。”名和字在一句话中,意思相顺。

2a而起字号的另一原因是,古人受礼遇文化的影响,认为名是父母取之,因此叫名的人也只有长辈。而同辈人若叫对方的名,除非是极好的朋友否则就有不礼貌的嫌疑。因此在古人成年之后则要起个字号,以方便别人叫之。而字号则必须与其名意义相辅相成,因此也就有了上面4条规矩。

▲澄神静虑,端己正容,秉笔思生,临池志逸。虚拳直腕,指齐掌空,意在笔前。唐.欧阳修《三十六法》

▲心能转腕,手能转笔,书字便如人意。北宋.黄庭坚《论书》

▲每欲书字,喻如下管,稳思审之,方可用笔。笔者心也,墨者手也,书者意也,依此行之,自然妙矣。宋.陈思《秦汉魏四朝用笔法》

▲作书须以整暇出之,若勿忙行笔,则摺搭无起讫,往来无含蓄,如治乱丝而紊之矣。清.朱和羹《临池心解》

▲意须从本领中来。本领精熟,则心意自能变化。清.冯班《钝吟书要》

1a▲执笔有七种:有心急而执笔缓者,有心缓而执笔急者;若执笔近而不能紧者,心手不齐。心手不齐,意后笔前者败;若执笔远而急,意前笔后者胜。晋.卫夫人《笔阵图》

▲学书之法,在乎一心,心能转腕,手能转笔。手不主运而以腕运,腕虽主运而以心远。清.宋曹《书法约言》

▲意则应言而新,手随意运,笔与手会,故意得谐称。唐.张彦远《法书要录》

▲意为笔蒙,则意阑;笔为意拘,则笔死。要使我顺笔性,笔随我势,两相得,则两相融,而字之妙从此出矣。清.周星莲《临池管见》

2a▲书虽重法,然意乃法之所授命也。清.刘熙载《艺概》

▲意在笔先,实非易事。穷微测奥,通乎神解,方到此高妙境地。夫逐字临摹,先定位置,次玩承接,循其伸缩攒捉,细心体认,笔不妄下,胸有成竹,所谓意在笔先也。清.朱和羹《临池心解》

▲凡书之时,贵乎沉静,令意在笔前,笔居心后,未作之使,结思成矣。管是将军,故须持重;心是箭锋,箭不欲迟……。唐.韦续《墨薮》

▲用笔在乎虚掌而实指,缓衄而急送,意在笔前,字居笔后,其势如舞凤翔鸾,则其妙也。李华《二字诀》

▲ 徐公曰:夫欲书先当想,看所书一纸之中是何词句,言语多少,及纸色目,相称以何等书令与书体相合,或真或行或草,与纸相当。然意在笔前,笔居心后,皆须存用笔法,想有难书之字,预于心中布置,然后下笔,自然容与徘徊,意态雄逸,不得临时无法任笔所成,则非谓能解也。唐.韩方明《授笔要说》

▲未书之前,定志以帅其气,将书之际,氧气以充其志。明.项穆《书法雅言》

3a▲凡作字,一笔才落,便当思第二三笔如何救应,如何结裹,“书法”所谓意在笔先,文向思后是也。唐。欧阳修《三十六法》

▲敏思藏于胸中,巧态发于毫锬。南朝.瘐肩吾《书品》

▲身者,元帅也。心者,军师也。手者,副将也。指者,士卒也。明.项穆《书法雅言》

▲凡作书要布置,要神采。布置本乎运心,神采生于运笔。清.宋曹《书法约言》

▲以言发意,意则应言,而手随意运,笔与手会。南朝.陶弘景《与梁武帝论书启》

▲故学书必先作气,立志高迈,勇猛精进。清.朱履贞《书法捷要》

▲夫欲书者,先于研墨,凝神静思,预想字形大小偃仰,平直振动,令筋脉相连,意在笔前,然后作字。晋.王羲之《题卫夫人笔阵图后》

▲设乃一向规矩,随其工拙,以追肥瘦之体,疏密齐平之状,过乃戒之于速,留乃畏之于迟,进退生疑,减否不决,运用迷于笔前,震动惑于手下,若此速造玄微,未之有也。唐.张怀灌《玉堂禁经》

▲澄心定志,博习专研,字之全形,宛尔在目,笔之妙用,悠焉忘思,自然腕能从臂,指能从心,潇洒神飞,徘徊翰逸。明.项穆《书法雅言》