启功(1912.7.26—2005.6.30),中国书法家,书画鉴定家。字元伯,一作元白。满族。姓爱新觉罗,雍正帝九世孙。长于古典文学、古文字学的研究,曾在辅仁大学任教。1949年后任北京师范大学教授、故宫博物院顾问、国家文物鉴定委员会主任委员、中国书法家协会主席、中国佛教协会常务理事等职。著《古代字体论稿》、《诗文声律论稿》、《启功丛稿》、《论书绝句百首》等,出版《启功书画留影集》以及多种书法选集。因病于2005年6月30日2时25分逝世,享年93岁。

启功自幼喜爱书法,是当代负有盛名的书法家。启功曾被称为“诗、书、画”三绝。此外,启功亦精于古代书画和碑贴的鉴定。1 2 3 4 5 6 7 8 9

1中国书法之美是世界上独以无二的,欣赏书法得知晓书法的历史和书法的常识。书法的历史包含了书法史及中国历史(书法家的创作背景);书法常识则包含了文字学知识、书写技巧、鉴别碑帖的能力及艺术涵养等。不具备这六条,不要轻易说懂书法!

1、要懂古今之书法演变:书法史

书法的演变是有前因后果的。

从殷商的甲骨文到现在所看到的文字,五千年的岁月展露无疑。

欣赏时要清楚书法史,了解什么是隶书、草书什么是楷书,不能将不同类别的书法进行比较。

2、要懂古今之书法家背景:历史

著名的书法作品大多都有一段趣闻,这有助于把握作品的内涵。

如王羲之那鼎鼎大名的《兰亭序》就是在略有酒意时写下的,事后多次尝试也写不出更好的作品。

如果知道这点,就可以深入地欣赏《兰亭序》,否则就无法搞清楚它的前因后果,笔意也无法捉摸。

3、要懂文字学知识:文字学

书法家最爱在写时进行一些变化而达到一定的效果,有时将多种字体(如隶书、草书)合为一种字体,有时学仓颉造字,为文字增减笔划。

如果不懂文字学,书法中所注重的「整体感」便消失殆尽,没有了字距、大小之美。

4、要懂鉴别碑帖:看得多

欣赏书法必具备鉴别碑帖之能力,避免欣赏到伪帖而不自知,完全吸收,将不利于书法的学习和欣赏。

5、要懂书写技巧:要实践

所谓「内行人看门道,外行人看热闹」,大部分书法鉴赏家同时也是书法家。

知晓书写技巧则可以真正体会书法之美、用笔用墨之妙。

6、要有艺术涵养:综合素养

书法是一门艺术,欣赏书法时要置身其中,投入欣赏,用心去看,去体会书法的”骨力”、 “姿态”、”神韵”、”气魄”,才能真正达到欣赏书法的目的。

此卷书杜甫秋兴八首。款署:“此诗是吾四十年前所书,今人观之未必以为吾书也。子昂重题。至治二年(1322)正月十七日。”据此知该卷书于元初至元十九年(1282)前后,作者时年二十八岁左右。此书用笔细腻,结体端庄秀逸,笔圆墨润,筋丰骨健,给人以神定气闲,虚和宛朗的美感。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

1孔子的十大经典名句:

1、有朋自远方来,不亦乐乎。

2、四海之内皆兄弟也。

3、己所不欲,勿施于人。

4、己欲立而立人,己欲达而达人。

5、德不孤,必有邻。

6、礼之用,和为贵。

7、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

8、人无远虑,必有近忧。

9、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

10、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

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老子的十大经典名句:

1、道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始;有名万物之母。

2、有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。恒也。

3、治大国,若烹小鲜。

4、祸兮福所倚,福兮祸之所伏。

5、天下难事,必作于易,天下大事,必作于细。

6、人法地,地法天,天法道,道法自然。

7、上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。

8、道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和。

9、祸莫大于不知足;咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣。

10、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。

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李白的十大经典名句:

1、最大气悲凉的景色描写:黄河之水天上来,奔流到海不复回。

2、最自信的诗句:天生我材必有用,千金散尽还复来。

3、最狂傲不羁的诗句:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

4、最无奈的诗句:大道入青天,我独不复出。

5、最脍炙人口的诗句:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

6、最为经典成语的诗句:一夫当关,万夫莫开。

7、最细腻的景物描写:云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。

8、最惊心动魄的诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

9、最催人泪下的诗句:令人惭漂母,三谢不能餐。

10、最熟悉最经典的诗句:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

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杜甫的十大经典名句:

1、会当凌绝顶,一览众山小。《望岳》

2、读书破万卷,下笔如有神。《奉赠韦左丞丈二十二韵》

3、朱门酒肉臭,路有冻死骨。《自京赴奉先县咏怀五百字》

4、尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。 《戏为六绝句》

5、出师未捷身先死,长使英雄泪满巾。 《蜀相》

6、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。 《茅屋为秋风所破歌》

7、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。 《丹青引赠曹将军霸》

8、挽弓当挽强,用剑当用长。射人先射马,擒贼先擒王。 《前出塞九首》

9、文章千古事,得失寸心知。《偶题》

10、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 《绝句四首(其三)》

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苏轼的十大经典名句:

1、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

2、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

3、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

4、横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中。

5、明月几时有,把酒问青天。

6、但愿人长久,千里共婵娟。

7、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

8、一点浩然气,千里快哉风。

9、枝上柳棉吹又少,天涯何处无芳草。

10、笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。

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王安石的十大经典名句:

1、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。《登飞来峰》

2、春风又绿江南岸,明月何时照我还。《泊船瓜州》

3、千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。《元日》

4、看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。《题张司业诗》

5、遥知不是雪,为有暗香来。《梅花》

6、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。《书湖阴先生壁二首》其一

7、浓绿万枝红一点,动人春色不须多。《咏石榴花》

8、折得一枝香在手,人间应未有。《甘露歌》

9、自古驱民在诚信,一言为重百金轻。《商鞅》

10、细数落花因坐久,缓寻芳草得归迟。《北山》

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陆游的十大经典名句:

1、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。《冬夜读书示子聿》

2、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。《示儿》

3、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。《游山西村》

4、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》

5、文章本天成,妙手偶得之。《文章》

6、小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。《临安春雨初霁》

7、天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺。《九月一日,读诗稿有感,走笔作歌》

8、塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。《书愤》

9、平生铁石心,忘家思报国。《太息·宿青山铺作》

10、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。《病起书怀》

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李清照的十大经典名句:

1、生当作人杰,死亦为鬼雄。《夏日绝句》

2、物是人非事事休,欲语泪先流。《五陵春》

3、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。《声声慢》

4、不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。《鹧鸪天》

5、花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。《如梦令》

6、只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。《武陵春》

7、此情无计可消除,才下眉头,却上心头。《一剪梅》

8、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。《醉花阴》

9、知否,知否,应是绿肥红瘦。(《如梦令》)

10、新来瘦,非干病酒,不是悲秋。《凤凰台上忆吹箫》

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曹雪芹的十大经典名句:

1、假作真时真亦假,无为有处有还无。

2、机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。

3、心病终须心药治,解铃还是系铃人。

4、万两黄金容易得,知心一个也难求。

5、其静若何?红梅绽雪开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓。

6、世事洞察皆学问,人情练达即文章。

7、满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。

8、孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟。

9、百足之虫,死而不僵。

10、偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。

书法是中华民族传统的文化瑰宝,今天仍生机勃勃。书法精品内涵丰富、博大精深,蕴自然的性灵、溢美的芬芳、凝智的妙趣,人们在欣赏中可得到审美享受、哲思启迪、心灵净化。

可是,进入当代中国,书法的“物质实用性”转化成了书法的“精神实用性”或“艺术实用性”,书法逐步演变成为纯艺术了,所以,一般人不写书法了,但是,写书法人不一般。那么,如何不一般?

1一、书法人不一般,

他们是大脑平衡、思维敏捷的人!

人脑分左脑和右脑。左脑主要管思维方面,右脑主管运动和艺术。例如:平时我们如果在读书,那就只要用眼睛和脑子就可以,耳朵可以不用,而如果在运动的时候,我们考虑的是如何协调肢体动作的问题。就是说我们如果是学习,就用左脑为主,如果是运动则以右脑为主。但是学习书法却必须全面动用脑的两个部位,临帖时候,右手要动,左手也要动,眼睛要看碑帖,脑子里还要记碑帖背碑帖。

所以练习书法,大脑的左右两个半球都被调动起来,左脑和右脑同时工作,既调动思维又调动动作。所以,长久练习书法的人,是大脑相对平衡、思维敏捷的人。

2二、书法人不一般,

他们具有较强逻辑思维和形象思维!

人们在学习的时候,大多数知识都是用逻辑思维范畴来表述的.惟有书法属于形象思维范畴的,长期在逻辑思维的领域学习,可以提高人的形象思维能力,避免两种思维方式的偏废。

所以,喜欢书法的人具有较强逻辑思维。在艺术领域,同样处于形象思维范畴,其中也有区别。比如书法、建筑、雕塑等属于确定性形象思维。因为它们都有特定的外形,而且不可变更。而只有当练习书法时,你就只能靠自己的感觉去感受,你就很难说明书法是某种形态.所以说书法是最高级的形象思维。

3三、书法人不一般,

他们神清气爽,身心更加健康!

练书法时,必须排除杂念,凝神静气,物我皆忘,通过科学的指法、臂法、腕法、身法有机地将点画输送到字的结构中。书写状态会激活大脑神经细胞,使全身血气通畅,手臂和腰部的肌肉得到扭转和锻炼,长久练习书法,便有强身健体之功效。此外,由于练习书法要使全身处于端坐或直立的状态,从头到脚保持正直,做到“头正、肩松、身直、臂开、足安”,这实际也就是练了“坐功”或“站桩功”,对神经衰弱、消化道疾病、冠心病,甚至对一些身体虚弱的慢性病人都有好处。

四、书法人不一般,

他们的情绪,更加恬淡!

再者,从心理调节的角度,当人处于情绪激动的状态时,如果能坐下来写上数百字的楷书,一笔一画专心于点画之中,慢慢地写,不久就会觉得情绪安定,冷静平和;而当觉得情绪低落、郁结烦恼时,如果能练练行书、草书,任意挥洒至酣畅淋漓,情绪得到宣泄,则精神倍增、意气风发。所以,热爱并长久练习书法的人,身心比较健康。

4四、书法人,

他们有着坚强的意志力和耐性!

俗话说:勤能补拙,由于勤奋,即使基础较差,也能提高能力出成果,而勤奋的关键也在于意志力和耐性。书法学习中技能和技巧的熟练,需要坚持不懈的练习,一个难点有可能要临摹和琢磨成百上千次,有足够多的重复准确的练习才能熟练。书法练习是长久的积累,真正能接受书法学习的人,首先需要有足够的耐心和意志力。或者说,学习书法,也能练习个人的意志力。

5五、书法人,

有强烈自信心和民族自尊心!

书法的基础是汉字。把文字书写发展成一门独立独特的艺术,是汉字特有的功能,也是中华民族的伟大创造。我国书法艺术早在一千多年前就影响了日本、韩国等国家,在那里同样形成了重视汉字书法艺术的文化传统,这也是中华民族对人类文化发展的一大贡献。学习书法,了解它在历史文化及人类发展史上的巨大贡献,民族的自豪感、自尊心油然而生。同时,写得一副好字,备受推崇、被人尊重,信心十足,待人接物有担当,行事果敢底气足。

一不一复

二姿二宁

三看三铺

四品四比

一不:一字不单练-草书连绵,不可一个字单独反复练写。

一复:一页可重复-少则一行行地重复练,多则一页页地重复练,让章法淹没笔法。

二姿:坐书悬肘,立书悬纸-不悬肘无以连写多字;立书时纸要粘挂在墙壁或垂直的黑板上,直立书写。

二宁:宁大勿小,宁少勿缺-大字优于小字,少练优于不练。拳不离手,曲不离口,书不离笔。

1三看:吃住行看帖-随时看帖,入脑入心,胸有成竹。

三铺:家办车铺纸-三个场合都摆好纸墨可随时书写(车上可以笔记本、软笔替代)。

四品:品划、品字、品行、品幅-对帖子要观察入微,又要有宏观视角。

四比:比己、比人、比形、比神-比自己,要有今是而昨非的进步;比他人要有尺短寸长的态度;力求神形兼备。2

文徵明书法题跋《宋高宗赐岳飞手敕》,1559年文衡山90岁行书題宋高宗賜岳飛手敕,台北故宫博物院藏。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

云对雨,

雪对风,

晚照对晴空。

来鸿对去燕,

宿鸟对鸣虫。

它们来自“声律启蒙”,是古代教小孩吟诗作对的启蒙读物。里面包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的应对,涉及大量中国古代传统文化知识。读起来很好听,跟唱歌一样。

声律启蒙全文分上下卷,共30个韵, 8000多字,撷取上卷中最朗朗上口的15小段分享给大家。

云对雨,雪对风,晚照对晴空。

来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。

三尺剑,六钧弓,岭北对江东。

人间清暑殿,天上广寒宫。

两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。

两鬓风霜,途次早行之客;

一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。

1

春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟。

观山对玩水,绿竹对苍松。

冯妇虎,叶公龙,舞蝶对鸣蛩。

衔泥双紫燕,课蜜几黄蜂。

春日园中莺恰恰,秋天寒外雁雍雍。

秦岭云横,迢递八千远路;

巫山雨洗,嵯峨十二危峰。

2

楼对阁,户对窗,巨海对长江。

蓉裳对蕙帐,玉斝对银釭。

青布幔,碧油幢,宝剑对金缸。

忠心安社稷,利口覆家邦。

世祖中兴延马武,桀王失道杀龙逄。

秋雨潇潇,漫烂黄花都满径;

春风袅袅,扶疏绿竹正盈窗。

3

茶对酒,赋对诗,燕子对莺儿。

栽花对种竹,落絮对游丝。

四目颉,一足夔,鸲鹆对鹭鸶。

半池红菡萏,一架白荼蘼。

几阵秋风能应候,一犁春雨甚知时。

智伯恩深,国士吞变形之炭;

羊公德大,邑人竖堕泪之碑。

4

来对往,密对稀,燕舞对莺飞。

风清对月朗,露重对烟微。

霜菊瘦,雨梅肥,客路对渔矶。

晚霞舒锦绣,朝露缀珠玑。

夏暑客思欹石枕,秋寒妇念寄边衣。

春水才深,青草岸边渔父去;

夕阳半落,绿莎原上牧童归。

5

无对有,实对虚,作赋对观书。

绿窗对朱户,宝马对香车。

伯乐马,浩然驴,弋雁对求鱼。

分金齐鲍叔,奉璧蔺相如。

掷地金声孙绰赋,回文锦字窦滔书。

未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑;

既逢周后,太公舍渭水之渔。

6

金对玉,宝对珠,玉兔对金乌。

孤舟对短棹,一雁对双凫。

横醉眼,捻吟须,李白对杨朱。

秋霜多过雁,夜月有啼乌。

日暖园林花易赏,雪寒村舍酒难沽。

人处岭南,善探巨象口中齿;

客居江右,偶夺骊龙颔下珠。

7

熊对虎,象对犀,霹雳对虹霓。

杜鹃对孔雀,桂岭对梅溪。

萧史凤,宋宗鸡,远近对高低。

水寒鱼不跃,林茂鸟频栖。

杨柳和烟彭泽县,桃花流水武陵溪。

公子追欢,闲骤玉骢游绮陌;

佳人倦绣,闷欹珊枕掩香闺。

8

城对市,巷对街,破屋对空阶。

桃枝对桂叶,砌蚓对墙蜗。

梅可望,橘堪怀,季路对高柴。

花藏沽酒市,竹映读书斋。

马首不容孤竹扣,车轮终就洛阳埋。

朝宰锦衣,贵束乌犀之带;

宫人宝髻,宜簪白燕之钗。

9

沙对水,火对灰,雨雪对风雷。

书淫对传癖,水浒对岩隈。

歌旧曲,酿新醅,舞馆对歌台。

春棠经雨放,秋菊傲霜开。

作酒固难忘曲蘖,调羹必要用盐梅。

月满庾楼,据胡床而可玩;

花开唐苑,轰羯鼓以奚催。

10

哀对乐,富对贫,好友对嘉宾。

弹琴对结绶,白日对青春。

金翡翠,玉麒麟,虎爪对龙麟。

柳塘生细浪,花径起香尘。

闲爱登山穿谢屐,醉思漉酒脱陶巾。

雪冷霜严,倚槛松筠同傲岁;

日迟风暖,满园花柳各争春。

11

尧对舜,夏对殷,蔡惠对刘蕡。

山明对水秀,五典对三坟。

唐李杜,晋机云,事父对忠君。

雨晴鸠唤妇,霜冷雁呼群。

酒量洪深周仆射,诗才俊逸鲍参军。

鸟翼长随,凤兮洵众禽长;

狐威不假,虎也真百兽尊。

12

歌对舞,德对恩,犬马对鸡豚。

龙池对凤沼,雨骤对云屯。

刘向阁,李膺门,唳鹤对啼猿。

柳摇春白昼,梅弄月黄昏,

岁冷松筠皆有节,春喧桃李本无言。

噪晚齐蝉,岁岁秋来泣恨;

啼宵蜀鸟,年年春去伤魂。

13

多对少,易对难,虎踞对龙蟠。

龙舟对凤辇,白鹤对青鸾。

风淅淅,露漙漙,绣毂对雕鞍。

鱼游荷叶沼,鹭立蓼花滩。

有酒阮貂奚用解,无鱼冯铗必须弹。

丁固梦松,柯叶忽然生腹上;

文郎画竹,枝梢倏尔长毫端。

14

姚对宋,柳对颜,赏善对惩奸。

愁中对梦里,巧慧对痴顽。

孔北海,谢东山,使越对征蛮,

淫声闻濮上,离曲听阳关。

骁将袍披仁贵白,小儿衣着老莱斑。

茅舍无人,难却尘埃生榻上;

竹亭有客,尚留风月在窗间。15