楷书的祖宗是谁呢?据说、当然也是公认是后汉三国时的钟繇,人称“楷祖”。虽然楷书在钟繇手里,拿现在的眼光看还不是很成熟(隋唐时期才基本定型),但钟繇对楷书的贡献那是无人可比的,欧颜柳赵虽然厉害,但他们也是在钟繇的基础上发扬光大的。下面介绍一下钟繇老祖宗留下的《用笔法》,看他老人家是怎么说的。

原文:魏钟繇少时,随刘胜入抱犊山学书三年,还与、邯郸淳、韦诞、孙子荆、关枇杷等议用笔法。繇忽见蔡伯喈笔法于韦诞坐上,自捶胸三日,其胸尽青,因呕血。太祖以五灵丹救之,乃活。繇苦求不与。及诞死,繇阴令人开其墓,遂得之,故知多力丰筋者圣,无力无筋者病,一一从其消息而用之,由是更妙。

【译文】:魏钟繇年少时,随刘德升到抱犊山学学习了三年书法,回来后和魏太祖、邯郸淳、韦诞、孙子荆、关枇杷等人(一起)探讨用笔的方法。(这时)钟繇忽然发现蔡关于笔法的[书]在韦诞坐位上,(由于不能得到蔡的[书]),从此便捶胸痛惜了三天,胸脯都捶青了,因此而吐血(不止)。魏太祖拿五灵丹救治了他,才活过来。钟繇向韦诞苦苦相求(蔡的笔法),韦诞不给他。等到韦诞死后,钟繇暗地派人盗掘他的坟墓,(这样)才得到了蔡伯喈的笔法,因此明白了笔力雄健、气势强劲的(书法)才是超凡卓越的,而缺少笔力气势的(书法)是有毛病的,从此它的书法更好了。

1原文:繇曰:“岂知用笔而为佳也。故用笔者天也,流美者地也。非凡庸所知。”临死,乃从囊中出以授其子会,谕曰:“吾精思三十年,读他法未终尽,后学其用笔。若与人居,画地广数步,卧画被穿过表,如厕终日忘归。每见万类,皆画象之。”

【译文】:钟繇说:“(你们)哪里知道是正确的用笔使字显得好的啊。所以说用笔有如天,流美就如地。不是平凡庸俗之辈所能明白的。”临死之时,才从(贴身)衣袋里取出(蔡的来授予他的儿子钟会,并告诫他说:“我认真学习研究了三十年的书法,看别的方法都不能完全弄懂(书法的真谛),后来才学习蔡的这个用笔方法。如果与人在一起,(我就)在地上书写,周边数步都写满了;睡觉时就在被上写,把被也写穿;上厕所(有时)整天忘记出来。常常把世间万物的形象都想象成字的笔画、结构等,并(用不同的笔法)把他们表现出来。

2原文:繇解三色书,然最妙者八分也。点如山摧陷,摘如雨骤;纤如丝毫,轻如云雾;去如鸣凤之游云汉,来若游女之入花林,灿灿分明,遥谣远映者矣。

【译文】:钟繇擅长三种书体,而其中写得最好的是八分。(他的书法)点画如大山被摧陷,钩画势如骤雨;(笔画间的)牵带纤细如丝发毫毛,轻巧就如天空淡淡飘动的云雾。(钟繇的书法)运笔有如鸣凤在天空中遨游,回锋时又像是在花林中漫游的少女,灿烂鲜明,远远地,交相辉映。

《用笔法》讲述了钟繇自己对“笔法”的理解:(1)提出“多力丰筋者圣,无力无筋者病”的书法美学原则。(2)提出了“用笔者天也,流美者地也”的用笔与书法表现形式的辩证的关系,这种美学思想,与其师蔡邕的“九势”有相似之处–下笔有力,就有“肌肤之丽”。(3)讲述了钟繇自己刻苦探求笔法的精神::“吾精思三十年,读他法未终尽,后学其用笔。若与人居,画地广数步,卧画被穿过表,如厕终日忘归。每见万类,皆画象之。”(4)讲述了由于明白了“用笔”之法,其书更妙。

整篇围绕“用笔”而论述,言简意赅,钟繇之好学、刻苦,勇于、善于探索之精神可见一斑。

晋唐宋三朝,因其政治社会环境的影响,使书法在遵循传统的发展思想中融入了各时期政治,人文的因素形成不同风格思想的艺术。1

晋人尚韵

晋人尚韵;是东晋士人书法家崇尚道教超然物外的思想在书法艺术上的表现。晋代书法是书法史第一次成功的演进,其成就表现在王羲之,王献之为代表的楷书,行书,草书的艺术性和自然灵动的神韵上。

兰亭序在他笔下所呈现出的研美,流畅、欹侧和平正,潇洒律动的神韵,正是符合东晋士人书法家的思想和审美。王献之受其父书风的影响深远,更趋于研美和高逸。他所创草书连绵体更加拓展了书法的神韵和境界人尚韵在二王身上的体现是最高峰,以二王为代表的书法证明着一时期的书法风格思想。

唐人尚法

唐人尚法;是在当时社会环境影响下形成的法度严谨、气魄雄伟、具有庙堂气氛的书法风尚。

唐经贞观之治,国力强盛。太宗醉心翰墨,力兴文艺。行书祭侄文稿真行草并存、笔法精妙、墨色枯、润、浓、淡,变化丰富,通篇豪放雄浑感情充沛。开拓出王羲之行书的另外一个境界。被誉为天下第二行书。斯人虽去,然其成就则永留书史。

由以上所见,唐人重师法,重法度,以严谨的态度由点画法前人而后创造出自己的风格和辉煌,这就是唐人尚法的真实内涵。

宋人尚意

宋人尚意;是宋代文人书法以书抒怀,表现个性,注重书法的内涵和书写意趣,最能表‘意’的书法新风尚。

2宋人尚意是以国运多桀,文人忧国,失意等情感的发挥,在书法上的体现和升华,虽承绪晋唐,但不同于晋人安逸生存中的玄妙思想和潇洒,而在书法中表现出的自然神韵;唐人国力兴盛时,受朝制约束而中规中矩的严谨法度所产生的具有庙堂之气书法。它所表达的是书家的意趣和思想的发挥,但前提是,绝不能少了师古人优秀的技法。否则尚意只能是故弄玄虚。宋人尚意是书法第三阶段演变的高潮,但都是在晋人尚韵,唐人尚法的思想中脱颖而出。客观的讲,应为书法艺术的最高境界。

圣旨是中国封建社会时皇帝下的命令或发表的言论。今常用于比喻,假传圣旨。

1圣旨是中国古代帝王权力的展示和象征,其轴柄质地按官员品级不同,严格区别:一品为玉轴,二品为黑犀牛角轴,三品为贴金轴,四品和五品为黑牛角轴。右图为明代正统年间圣旨。

2圣旨的材料十分考究,均为上好蚕丝制成的绫锦织品,图案多为祥云瑞鹤,富丽堂皇。圣旨两端则有翻飞的银色巨龙作为防伪标志。作为历代帝王下达的文书命令及封赠有功官员或赐给爵位名号颁发的诰命或敕命,圣旨颜色越丰富,说明接受封赠的官员官衔越高。

3圣旨的长度历代并没有硬性规定:长的可达500厘米,短的约为200厘米,宽度一般约33厘米。上面印有皇帝的玺印。明清两代圣旨的诰命和敕命,都是由翰林院撰拟的。明清两代圣旨的书写者称为“庶吉士”,是在进士中择其最优秀者,由皇帝亲自评点,明代著名书法家董其昌就曾被录用为“庶吉士”。所以,圣旨的文字书写端庄秀丽、圆润飘逸,圣旨的行文极为洗练,几乎达到无可增删的程度,其内容又具有极其珍贵的史料价值。

4有些圣旨还有另一个防伪绝招,圣旨的绢布上印满了祥云图案,就像今天的防伪水印一样,而且所有的圣旨开头的第一个字,必须是印在右上角第一朵祥云上。看来,皇帝也怕别人假传圣旨呀!5 8 7 6

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1宋·徐崇嗣 牡丹蝴蝶图 126.5×60.5厘米 弗利尔美术馆藏

徐崇嗣

北宋画家。徐熙孙。擅画草虫、禽鱼、蔬果、花木及蚕茧等。其画初承家学,因不合当时图画院程式和风尚,遂改学黄筌、黄居寀父子。后自创新体,所作不用墨笔钩勒,而直接以彩色晕染,世称“没骨图”,也称“没骨花”。兄崇勋、弟崇矩,均擅画花鸟,崇矩并工士女。

徐崇嗣曾参加描绘南唐中主元旦赏雪图的集体创作,负责图写池沿禽鱼。进入北宋后,由于当时“黄家富贵”成为北宋宫廷花鸟画的标准,徐崇嗣便效诸黄之格,创造了一种不用墨笔,直以彩色图之的没骨画法。北宋宣和御府中所藏徐崇嗣画,“率皆富贵图绘,谓如牡丹、海棠、桃竹、蝉蝶、繁杏、芍药之类为多”,与野逸画风已有所不同。

“没骨”技法为南朝梁张僧繇所创。唐朝杨升用“没骨法”画山水,称为“没骨山水”。北宋徐崇嗣用“没骨法”画花卉,他是“没骨花”的创始人。《图画见闻志》说:“(徐崇嗣)其画皆无笔墨,惟用五彩布成。”《图绘宝鉴》认为徐崇嗣“画花鸟,绰有祖风,又出新意,不用描写,止以丹粉点染而成,号没骨图,以其无笔墨骨气而名之,始于崇嗣也。”

2宋·徐崇嗣 鸳鸯花卉图 绢本设色 181.2×98.8厘米 弗利尔美术馆藏

3徐崇嗣(北宋) 海棠蝴蝶

4徐崇嗣(北宋) 草虫竹石图

5徐崇嗣 花鸟

蔡琰,字文姬,又字昭姬。是东汉大文豪暨书法大师蔡邕(字伯喈)之女。自幼熟读经史,通晓音律。博学有才辩,雅工书道,笔法得其父真传。初嫁河东郡卫仲道,不幸夫亡无子,只得返至母家。汉末天下大乱,蔡文姬被匈奴俘虏,后嫁与南匈奴左贤王,居胡中十二载,生二子。曹操统一北方后,遣使者以金璧赎回蔡文姬,并将文姬嫁与同郡董祀。

在曹操的鼓励下,蔡文姬凭仗记忆用真(楷书)、行(行书)书写古籍四百余卷,使古代典籍得以重刊传世。她擅长诗文,诗风清婉俊丽。所作《胡笳十八拍》感伤乱离,激昂悲壮。北宋黄庭坚《山谷题跋》评其书法云:“蔡琰《胡笳行》自书十八章,极可观,不谓流落,仅余两句。”北宋《淳化阁法帖》卷五载有蔡琰草书一帖,二行,十四字。此十四字为“我生之初尚无为,我生之后汉祀塞”,气象灵动,骨力洞达,弈弈有神。庄严之外,有才情潇洒奔逸之致,令人叹为观止。

1蔡琰的书法飘逸自然,为后世所传之.书法得其传授,又传授给钟繇,真草俱佳。《淳化阁帖》有她的作品。

蔡琰真传弟子钟繇,字元常,三国魏时官至丞相,太傅,世称“钟太傅”。在书法上兼融各家,尤精楷、隶两种书体,结字严整偏长,点画多奇趣,具有其师蔡文姬飘逸之气象,是由隶入楷开一代新风的书法大师。

生活的枯燥让我身心疲倦。朋友说,书法可以陶冶情操。开始,我只是试一试,练习一年后我发现,书法磨砺了性格,提升了人格。

14我把练书法当成一种生活方式,不图名不图利,只愿继承笔墨纸砚传统文化艺术,体会到练书法并不枯燥,恰是生活调味品。书法为生活增添滋味,与生活起到互滋养作用。让我心灵获取淡然与恬静,起到强身健体作用。

练 习书法时,手臂和腰部肌肉得到锻炼,最主要是手的锻炼,仔细体会手、指、掌、腕的动作,手的外部动作的活动,是一种认识活动,其功效在于动手活动中,能引 起和促进人把外显的动作和内隐的动脑活动,紧密联系起来,能够实现和反映其内部的动脑活动,所以,在延缓脑衰老的过程中,起着十分重要的作用。

书法能养神,有效地减少或避免心理对于生理的干扰,使一切杂念全抛之九霄云外,这种全身心的投入,其作用不亚于练气功、打太极拳。练习书法,形神共养、形神一体,是因为运笔的过程中,要思考每个字的笔法、章法,凝神静思、心身统一,从而健康长寿。

好的作品可以赏心悦目,令我乐在其中。心境也随之得到一种超然与净化,达到心绪舒畅。这样能够使神经系统兴奋,使大脑供血增加,激活大脑细胞,使全身血气融通,改善大脑的功能,使大脑更聪明,记忆力更好,愉悦心情起到健脑调神作用。

15室内墙上挂上书法作品,文化层次显著提高。书法用笔尤其注意起笔和收笔的地方,从点画开始,提中有按,按中有提,笔能留得住,墨能杀进纸去,引来大家的索取,每年春节我都义务为朋友们写春联。

书法赠送他人很体面,书法使我体会到“送人玫瑰手有余香的感觉”。体会到自身的价值,被认可的喜悦与兴奋。

情性在书法中是非常重要的,书法就是讲功力和情性。有的人功底很好,但情性不行,写得很死板。

书法练习使我心静如水,遇事心境平和,做事泰然自若,达到养生健身、延年益寿的作用。