当代书法如何走出一条新路,这是时代对当代书家的要求与挑战。书法传统积淀深厚,书法学习离开对经典的效法与汲取,只能是无本之木,无源之水。传统固然强大,唯善学者能入能出,“笔墨当随时代”,不盲从跟风方为书学者正道。汲古开新求变的意识是书法经典再造的前提与可能,应当成为每一个有抱负的当代书家的艺术自觉与理想情怀。

字外功夫

从技术层面来看,当代书法家的传统笔法把握与实际书写能力,整体有了较大的发展与提升。然而我们也要看到,传统文化、古典文学涵养缺失仍是包括许多名家在内的书家们难言的短板。退笔如山未足珍,读书万卷始通神。文学是书法艺术创作的内容与题材,迄今留存的古代书法经典大多为书写者自作诗文,书法与文章相得益彰,融为一体。反视当前书法创作,书家的书写仍然较多的是抄录古典诗文,真正能自撰诗文而作书法者寥寥无几,书文俱佳者凤毛麟角,作品的意境与韵味营构尚显不足。如何由技进道,从根本上提升书法创作者的文艺修养与作品的内在品质,是当代书法创作推进的关键所在

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(宋)米芾《竹前槐后诗帖》

自作诗是米芾创作的主要内容

淡泊名利

当代书家面临消费时代种种诱惑,容易在市场经济大潮中迷失自我。对待艺术、对待传统,不少书家仍然缺乏敬畏之心。当前艺术市场的活跃,为书家以艺术创作获取经济回报创造良好的外部条件,而职位、名望等非艺术因素对书法艺术市场价值的影响,则引发书家、书友对名利强烈的欲望与追求,热衷名利、自我炒作者不乏其人,浮躁心态蔓延,自与风流蕴藉之气无涉。人品即书品,人品不高,书品不贵,书家的情怀、格调、品性一一寓之于书,书法的至高之境是书家精神世界的充分展现,格调、风韵尤为可贵。当代书家唯有摆正心态,以道义、清简、虚旷为怀,挣脱名利物欲诱惑与牢笼,潜心创作与学术研究,方可期以大成。

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(清)傅山《心经》

傅山拒绝在清廷为官

气节凛然可见一斑

书法批评

书家内在自我修为的提升是书法创作繁荣发展的根本所在,而书法批评氛围的营造则是当前书法创作发展亟须提倡与建构的外部生态。当前书家书作评论推介文章层出不穷,然褒扬者多,批评者少,文过饰非者屡见不鲜,真正一针见血、直面问题、客观公允的真批评,往往难得一见。面对作品,批评家失去批评的勇气和胆识;面对批评,书法家缺乏坦然面对的胸襟与觉悟。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,坦诚的批评是书法家的良师益友,对大众审美鉴赏能力的提高亦利莫大焉;没有真正的批评,只有表扬与吹捧,又如何激浊扬清,纠偏匡正、扬长避短?离开书法批评,书法发展就失去前行的指路明灯。提倡讲真话、实事求是的书法批评,推动敢于批评、乐于接受批的生态环境的形成,应当成为每一个书法家和批评家的内在自觉。

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(明)董其昌《跋米芾蜀素帖卷》

书法评论不仅需要明书史书论

更要有较高的书法实践水平

经典作品

衡量一个时代的文艺成就最终要看作品。没有优秀作品,其他事情搞得再热闹、再花哨,那也只是表面文章,是不能真正深入人民精神世界的,是不能触及人的灵魂、引起人民思想共鸣的。提倡和营造良好的内外环境,是书法事业健康发展的重要保证,更需要书法家们静下心来,深入传统,敬畏经典,克服浮躁与功利,精益求精搞创作,在全面继承传统的基础上努力创新。唯此,方能创作出无愧于历史、无愧于时代、能传之后世的好作品、新经典。

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(唐)颜真卿《祭侄文稿》

经典作品往往有震撼人心的力量

 

一、什么是书法的古意?

1、所谓“古意”指的是作品所包含的、统一在作者创作当时特有节奏(也就是我以前所说的“志”—“诗言志”的“志”。参见拙论怀素自叙帖)基础上的“生命节奏量”、“个人信息量”(也就是所谓的“气量”)的多少。换句话说,“气量”大的古意”就多,否则就少。

按:“气量”是一个“感觉话语”,就像我们对一个东西的“目测”或“感觉怎么样”是只能用多数人的“共识”来作论定的。不能以一个局部的、具体的概念来直接衡量。它的大小与多少的总和才构成它的总体的“气量”的“多少”—由于“气量”没有一个公认的量词,姑且用“多少”这个词—就像物体的“体积”那样,不能以任何一个边的长度来作判断。

2、我们之所以要追求“古意”是因为那样我们的作品才会有比较大的影响力(也就是“人气”—“气量”多的作品就会更有“人气”)—把握了生命与节奏就把握了“人气”也就会名副其实地“出色”(出之以色)!

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3、说“没有古意”不够恰当,可以说“缺少古意”—“缺少古意”的作品影响力就比较小。

4、所谓太多新意”实际上是因为作品“气量”不足,“生命节奏量”、“个人信息量”不够,比较“单薄”,所以即使它在某一个方面特别出色也难以被很多人所认可,就像那些特别的东西那样,有接受者,但不会太多。

5、多少年以后的“新意”是否被认为是“古意”那得看是否被当时的社会审美需要所接受和认可。而“当时的社会审美需要”是由于当时的物质世界的影响与这个影响所造成的厌倦与不满所导致的“审美冲动”的下意识的选择(所谓“集体无意识”)。

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我们不知道以后的世界究竟是个什么样子(可以预测,但难以毕现),所以也很难肯定以后的审美需要会向哪个方向去发展。但有一点可以肯定:必须是有明确的节奏表现力的东西。原因是:明确是人类的永恒追求;节奏是作品之所以感人的直接原因。

因而,我们都应该努力增加作品的“生命节奏量”、“个人信息量”(也就是所谓的“气量”),这样,我们的作品也就增加了“古意”。使得我们的作品就有可能被更多、更长远的人们所接受。至于用什么样的方法来增加作品的“生命节奏量”、“个人信息量”(也就是所谓的“气量”),各人的具体情况不同,我个人的意见是:不管是“师古人”还是“师造化”,都可以。具体问题具体解决,实事求是,只看实际的效果,没有绝对的规则。

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二、没有古意的书法不是好书法

《汉语大词典的》关于“古意”几个解释:古意,1.思古之情;2.古人的思想情趣或风范。书法中的古意,一是风范、典则,书法是有审美定式的,没有这种规则性作基础,无法谈及出新,正如演讲,如无一定规则性的约束(如语言),听者如果无法与其表现的语言沟通,纵使演讲者讲的天花乱坠,听者或许也以为是一只鸟儿在瞎叫唤;书法同样如此,举手投足间会有某种规定性的东西,这种东西来自传统的提炼,是对几千年书法传统的提炼,是欣赏书法者潜意识中的一种规则。

书法中的古意,当然古雅的气息,经过历史洗礼后的悠远感和厚重感,一种非常深远、非常醇厚的气息。如碑刻刚刻出来,可能不“古”,经过几千年风雨洗礼,自然会变得古趣盎然,因为历史的鬼斧神工赋予它特有的沧桑感。

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有了古意,才有了书法审美的继承性和可比性,才有了一定的深度、厚度,有了如饮琼浆的深厚感而不是喝蒸馏水淡而无味。本来每个人看作品,其脑中是有参照系的,鉴定家积几十年经验之法眼,来自于对所见传统的综合体验。

另外,人的眼光往往有追求新奇,人本身也是个个不同的,在作品中体现个性是必须的,这往往也是作品先声夺人之所在,有人谓之视觉的“刺激性”。至于能否传之久远,最终也变成经典,那恐怕要有历史的考验了,如张旭,黄山谷,徐渭的出现,在当时不可谓不新,到现在也成经典了。能否站的住脚,不被历史淘汰,我觉得恐怕还是要看他的新意建立在什么样的基础之上,五代以来,写狂草者大有人在,今多不传,也是典型的子。

 

江苏青年书协理事会暨作品展在南通举行

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7月1日上午,江苏省青年书法家协会第三届三次理事会在南通市崇川美术馆举行,共青团江苏省委副书记张迎春,江苏省书协副主席、省青年书协名誉主席刘灿铭,共青团江苏省委统战部部长、江苏省青联秘书长刘雯,南通团市委副书记吴冰冰,江苏省青年书法家协会主席李双阳,副主席刘元堂、何连海、吴  勇、张东明、林再成、赵彦国、郁建伟、郭列平,南通市书法家协会主席丘石、副主席杨谔、副主席兼秘书长周时君等出席参加了会议。

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会议学习贯彻党的十九大精神,同意顾工因工作关系辞去省青年书协副主席,增补陈克年、荀海为省青年书协副主席,黄鑫、王润松、许达、储卫、杨嘉伟等人为理事,聘任梁奇、冯错为副秘书长。会议还审议听取了省青年书协工作报告,南通、常州两地青年书协负责人做了书协工作汇报,大家就进一步发展繁荣江苏青年书法事业献献策,提出了许多宝贵的意见和建议。

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共青团江苏省委副书记张迎春讲话

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江苏省书协副主席、省青年书协名誉主席刘灿铭在展览开幕式上讲话

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省青书协主席李双阳作工作报告

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省青书协副主席赵彦国主持会议

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省青书协副主席吴勇带领大家学习党的十九大精神

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南通市青书协主席吴邦志做工作汇报

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常州市青书协主席郑长安做工作汇报

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省青书协主席李双阳为新聘任副秘书长颁发聘书

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江苏省青年书法家协会自2016年换届以来,第三届理事会以团结、务实、奋进的姿态,牢记艺术创作为人民的宗旨,不忘初心,砥砺前行。江苏省青年书法家一直是江苏书法的生力军,这一批理事更是构成了青年书法的中坚力量,他们立足传统、放眼时代,用书法高擎传统文化复兴的火炬,把艺术理想融入党和人民事业之中,胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤。

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同时,“江苏省青年书法家协会理事作品展”开幕式暨作品集首发式也于7月1日上午在崇川美术馆举行,90余件真、草、隶、篆、行、篆作品参展,其中有近20位全国书法最高奖兰亭奖和全国奖获奖作者的精品力作,展现了今日江苏青年书家的综合实力。这次理事会和展览放在江海交汇之地的南通举行,这批青年书家身上有一种珍贵的江海襟怀。他们以海纳百川的理想抱古蕴今,大写自己的书法抱负,在传统的秩序中开掘,努力寻找新的创造渴望和书写的激情,将创造精神和书法抱负相结合,定能挥写出绚烂的时代风采,再展江左风流。

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开幕式现场

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南通市书法家协会主席丘石讲话

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省青书协主席李双阳主持开幕式

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南通团市委副书记吴冰冰致欢迎辞

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作品集封面

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开幕式现场

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展 览 现 场

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【 江苏省青年书协理事作品欣赏 】

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李双阳 138cm-34cm

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刘元堂 138cm-34cm

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何连海 138cm-35cm

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吴勇 138cm-25cm

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张东明 106cm-32cm

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林再成 137cm-23cm-2

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郁建伟 138cm-35cm

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赵彦国 138cm-34cm

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徐燕 138cm-34cm

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郭列平 138cm-24cm-2

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顾工 138cm-35cm 

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黄明 35cm-70cm-4

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陈克年 138cm-24cm-2

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蔡可魁 138cm-17cm-2

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陈泓凌 138cm-24cm-2

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陈建 138cm-35cm

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陈剑 112cm-34cm

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陈捷 138cm-35cm

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陈鹏 138cm-35cm

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陈书国 138cm-35cm

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陈曦 137cm-24cm-2

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陈宇 139cm-23cm-2

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程娇龙 138cm-35cm

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董水荣 138cm-35cm

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方凌波 138cm-25cm-2

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冯错 138cm-34cm

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冯震 138cm-35cm

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韩浩 138cm-32cm

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何勇 138cm-35cm

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霍宝华 138cm-35cm

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霍正斌 138cm-35cm

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纪松 138cm-35cm

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贾安明 138cm-35cm

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贾韬 138cm-35cm

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蒋华 138cm-35cm

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金涛 138cm-23cm-2

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孔昭巍 138cm-35cm

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寇忠理 138cm-19cm-2

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李守卫 138cm-23cm-2

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李耀中 138cm-35cm

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梁磊 138cm-35cm

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梁奇 138cm-23cm-2

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林潭 138cm-30cm

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林再成 137cm-23cm-2

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刘家骏 138cm-23cm-2

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刘立稳 138cm-35cm

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庞现军 138cm-35cm

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邵君毅 138cm-23cm-2

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施娟 138cm-23cm-2

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司东 138cm-35cm

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孙冲 141cm-33cm

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孙环勇 139cm-18cm-2

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汤晓燕 142cm-35cm

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提俊丰 138cm-35cm

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汪凯 137cm-35cm

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汪能江 138cm-35cm

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汪贻广 137cm-35cm

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王辉 33cm-25cm-4

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王洁 138cm-35cm

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王伟 138cm-35cm

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魏晋 141cm-35cm

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吴邦志 131cm-33cm

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吴洪春 142cm-22cm-2

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吴健华 137cm-24cm-2

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吴炜栋 137cm-23cm-2

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吴旭春 139cm-23cm-2

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许立俊 138cm-35cm-2

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许能俊 138cm-23cm-2

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薛云生 130cm-30cm

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荀海 138cm-35cm

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殷旭明 140cm-24cm-2

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郁枫 138cm-23cm-2

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岳继承 138cm-27cm-2

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张迪 34cm-46cm

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张军 136cm-35cm

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张磊 138cm-35cm

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张蕾 138cm-23cm-2

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张星星 138cm-23cm-2

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张禹 138cm-35cm

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张镇冰 90cm-24cm-2

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郑尧春 138cm-35cm

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郑长安 138cm-30cm

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周春燕 109cm-30cm

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周善超 138cm-35cm

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朱海澄 138cm-23cm-2

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朱凯 135cm-35cm

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朱志刚 135cm-23cm-2

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邹小宇 138cm-35cm

——END——

 

1   墨法改良

墨的浓淡干湿,不仅强化了平面的纵效果、丰富了视觉感受、也有利于节奏感的视觉化再现。这一点,王铎为后来者开拓了更为广阔的天地。在临帖的同时,对墨法的些许关照,其关注点较之前有所增加,熟练之后,必能提高作品的感染力。

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2   书写性的回归

主要针对碑而言。碑刻的形成,必然泯灭了诸多的自然性。如何透过刀锋看笔法,汉简以及他体墨迹都为我们提供了可兹参照的信息。或虚实,或波折,或藏露,或线条中段的起伏都应有法可依,不失格调。

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3   节奏的探索

书写节奏的快慢对比,往往使作品出现不一样的视觉感受。比如《石门颂》用笔节奏对比强烈,线条显得老辣、激荡;而《曹全碑》则文雅静气,节奏必然和缓。行笔缓慢,线条宜绵厚,多得书卷气;行笔激昂、快捷,若富变化,常有豪迈雄壮感。临习某碑,若能在此反其道行之,必有新气象。白砥是临帖高手,我们举例感受一下:

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图/白砥临《祭侄文稿》

4   章法的思考

隶书章法常被简单划分为以下数类:行列分明,字距大行距小,如《曹全碑》、《西峡颂》;有行无列如《杨淮表记》;行列不明如《开通褒斜道刻石。事实上,这仅是一个粗略划分,远不能涵盖隶书章法的无限可能性。譬如《石门颂》,其章法有错落,有攲正,有疏密,有大小;或穿插,或避让;字距大小不一,行距疏密、曲直无章,穷变化于毫端,岂可简单猜度、归纳!强化章法训练,不可忽视结体、用笔的变通,这一点最为不易。临习汉隶,可以串临章法。当然,这需要初涉者选择笔法较近者习之,逐渐深入。如《石门颂》可以和《三老碑》在章法上串临,而与《衡方碑》则较难。我们看看下面

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图/白砥临帖作品

5   笔法嫁接

何绍基临《张迁碑》,化方为圆,去方拙,得古厚,是一种思维变革。后学临汉碑,也可借鉴之。以汉隶经典为体,掺以金文大篆笔意,挺得起,虚得下,格高韵雅,必有新意。若以楷、行笔意嫁接,必难高古。唐隶媚俗,盖因楷则。再介绍一种破体临习,对不同书体的嫁接。如参照颜真卿的《争座位帖》,以隶书临之。注,是临不是抄。其要点是,使笔、结字不违隶书特点,以某一笔法为基,多注意《争座位》的开阖收放、大小错落,体察其贯气规律,并以隶书面貌写出。这种练习,利于检阅对隶书共性的把握,强化动感,丰富章法,别开生面。

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以上诸种,可以分步练习,及至熟练而贯通。若一时情急,必顾此失彼,诚如上述临帖者,多有不逮。人言临帖是创作的桥梁,大体如斯。

 

中 西 画 法 所 表 现 的 空 间 意 识

文|宗白华

中西绘画里一个顶触目的差别,就是画面上的空间表现。我们先读一读一位清代画家邹一桂对于西洋画法的批评,可以见到中画之传统立场对于西画的空间表现持一种不满的态度,邹一桂说:

西洋人善勾股法,故其绘画于阴阳远近,不差锱黍,所画人物、屋树,皆有日影。其所用颜色与笔,与中华绝异。布影由阔而狭,以三角量之。画宫室于墙壁,令人几欲走进。学者能参用一二,亦具醒法。但笔法全无,虽工亦匠,故不入画品。

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邹一桂  玉堂富贵  绢本  立轴(北京匡时)

邹一桂说西洋画笔法全无,虽工亦匠,自然是一种成见。西画未尝不注重笔触,未尝不讲究意境。然而邹一桂却无意中说出中西画的主要差别点,而指出西洋透视法的三个主要画法:

一、几何学的透视画法。画家利用与画面成直角诸线悉集合于一视点,与画面成任何角诸线悉集于一焦点,物体前后交错互掩,形线按距离缩短,以衬出远近。邹一桂所谓西洋人善勾股,于远近不差锱黍。然而实际上我们的视觉的空间并不完全符合几何学透视,艺术亦不拘泥于科学。

二、光影的透视法。由于物体受光,显出明暗阴阳,圆浑带光的体积,衬托烘染出立体空间。远近距离因明暗的层次而显露。但我们主观视觉所看见的明暗,并不完全符合客观物理的明暗差度。

三、空气的透视法。人与物的中间不是绝对的空虚。这中间的空气含着水分和尘埃。地面山川因空气的浓淡阴晴,色调变化,显出远近距离。在西洋近代风景画里这空气透视法常被应用着。英国大画家杜耐是此中圣手。但邹一桂对于这种透视法没有提到。

邹一桂所诟病于西洋画的是笔法全无,虽工亦匠,我们前面已说其不确。不过西画注重光色渲染,笔触往往隐没于形象的写实里。而中国绘画中的“笔法”确是主体。我们要了解中国画里的空间表现,也不妨先从那邹一桂所提出的笔法来下手研究。

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伦勃朗作品

原来人类的空间意识,照康德哲学的说法,是直觉性的先验格式,用以罗列万象,整顿乾坤。然而我们心理上的空间意识的构成,是靠着感官经验的媒介。我们从视觉、触觉、动觉、体觉,都可以获得空间意识。视觉的艺术如西洋油画,给与我们一种光影构成的明暗闪动茫昧深远的空间(伦勃朗的画是典范),雕刻艺术给与我们一种圆浑立体可以摩挲的坚实的空间感觉(中国三代铜器、希腊雕刻及西洋古典主义绘画给与这种空间感。)建筑艺术由外面看也是一个大立体如雕刻,内部则是一种直横线组合的可留可步的空间,富于几何学透视法的感觉。有一位德国学者Max Schneider 研究我们音乐的欣赏里也听到空间境界,层层远景。歌德说,建筑是冰冻住了的音乐。可见时间艺术的音乐和空间艺术的建筑还有暗通之点。至于舞蹈艺术在它回旋变化的动作里也随时显示起伏流动的空间型式。 

每一种艺术可以表出一种空间感形,并且可以互相移易地表现它们的空间感形。西洋绘画在希腊及古典主义画风里所表现的是偏于雕刻的和建筑的空间意识。文艺复兴以后,发展到印象主义,是绘画风格的绘画,空间情绪寄托在光影彩色明暗里面。

那么,中国画中的空间意识是怎样?我说:它是基于中国的特有艺术书法的空间表现力。

中国画里的空间构造,既不是凭借光影的烘染衬托(中国水墨画并不是光影的实写,而是一种抽象的笔墨表现),也不是移写雕像立体及建筑的几何透视,而是显示一种类似音乐或舞蹈所引起的空间感形。确切地说,是一种“书法的空间创造”。中国的书法本是一种类似音乐或舞蹈的节奏艺术。它具有形线之美,有情感与人格的表现。它不是摹绘实物,却又不完全抽象,如西洋字母而保有暗示实物和生命的姿式。中国音乐衰落,而书法却代替了它成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。三代以来,每一个朝代有它的“书体”,表现那时代的生命情调与文化精神。我们几乎可以从中国书法风格的变迁来划分中国艺术史的时期,像西洋艺术史依据建筑风格的变迁来划分一样。

中国绘画以书法为基础,就同西画通于雕刻建筑的意匠。我们现在究书法的空间表现力,可以了解中国画的空间意识。

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王冕  墨梅圖軸卷

书画的神彩皆生于用笔。用笔有三忌,就是板、刻、结。“板”者“腕弱笔痴,全亏取与,状物平扁,不能圆混”(见郭若虚《图画见闻志》)。用笔不板,就能状物不平扁而有圆浑的立体味。中国的字不像西洋字由多寡不的字母所拼成,而是每一个字占据齐一固定的空间,而是在写字时用笔画,如横、直、撇、捺、钩、点(永字八法曰侧、勒、努、趯、策、掠、啄、磔),结成一个有筋有骨有血有肉的“生命单位”,同时也就成为一个“上下相望,左右相近,四隅相招,大小相副,长短阔狭,临时变适”(见运笔姿势诀),“八方点画环拱中心”(见盛熙明《法书考》)的一个“空间单位”。

中国字若写得好,用笔得法,就成功一个有生命有空间立体味的艺术品。若字和字之间,行与行之间,能“偃仰顾盼,阴阳起伏,如树木之枝叶扶疏,而彼此相让;如流水之沦漪杂见,而先后相承”,这一幅字就是生命之流,一回舞蹈,一音乐。唐代张旭见公孙大娘舞剑,因悟草书;吴道子观裴将军舞剑而画法益进。书画都通于舞。它的空间感觉也同于舞蹈与音乐所引起的力线律动的空间感觉。书法中所谓气势,所谓结构,所谓力透纸背,都是表现这书法的空间意境。一件表现生动的艺术品,必然地同时表现空间感。因为一切动作以空间为条件,为间架。若果能状物生动,像中国画绘一枝竹影,几叶兰草,纵不画背景环境,而一片空间,宛然在目,风光日影,如绕前后。又如中国剧台,毫无布景,单凭动作暗示景界。(尝见一幅八大山人画鱼,在一张白纸的中心勾点寥寥数笔,一条极生动的鱼,别无所有,然而顿觉满纸江湖,烟波无尽。)

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蒲华 梅兰竹菊(海外回流)

中国人画兰竹,不象西洋人写静物,须站在固定地位,依据透视法画出。他是临空地从四面八方抽取那迎风映日偃仰婀娜的姿态,舍弃一切背景,甚至于捐弃色相,参考月下映窗的影子,融会于心,胸有成竹,然后拿点线的纵横,写字的笔法,描出它的生命神韵。

在这样的场合,“下笔便有凹凸之形”,透视法是用不着了。画境是在一种“灵的空间”,就像一幅好字也表现一个灵的空间一样。

中国人以书法表达自然景象。李斯《论书法》说:“送脚如游鱼得水,舞笔如景山兴云。”钟繇说:“笔迹者界也,流美者人也……见万类皆像之。点如山颓,擿如雨骤,纤如丝毫,轻如云雾。去若鸣凤之游云汉,来若游女之入花林。”

书境同于画境,并且通于音的境界,我们见雷简夫一段话可知。盛熙明著《法书考》载雷简夫云:“余偶昼卧,闻江涨声,想其波涛翻翻,迅駃掀磕,高下蹙逐,奔去之状,无物可寄其情,遽起作书,则心中之想,尽在笔下矣。”作书可以写景,可以寄情,可绘音,因所写所绘,只是一个灵的境界耳。 

恽南田《评画》说:“谛视斯境,一草一树,一丘一壑,皆洁庵灵想所独辟,总非人间所有。其意象在六合之表,荣落在四时之外。”这一种永恒的灵的空间,是中国画的造境,而这空间的构成是依于书法。

以上所述,还多是就花卉、竹石的小景取譬。现在再来看山水画的空间结构。在这方面中国画也有它的特点,我们仍旧拿西画来作比较观(本文所说西画是指希腊的及十四世纪以来传统的画境,至于后期印象派、表现主义、立体主义等自当别论。)

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庞贝古城遗址壁画

西洋的绘画渊源于希腊。希腊人发明几何学与科学,他们的宇宙观是一方面把握自然的现实,他方面重视宇宙形象里的数理和谐性。于是创造整齐匀称、静穆庄严的建筑,生动写实而高贵雅丽的雕像,以奉祀神明,象征神性。希腊绘画的景界也就是移写建筑空间和雕像形体于画面;人体必求其圆浑,背景多为建筑(见残留的希腊壁画和墓中人影像)。经过中古时代到文艺兴,更是自觉地讲求艺术与科学的一致。画家兢兢于研究透视法、解剖学,以建立合理的真实的空间表现和人体风骨的写实。文艺复兴的西洋画家虽然是爱自然,陶醉于色相,然终不能与自然冥合于一,而拿一种对立的抗争的眼光正视世界。艺术不惟摹写自然,并且修正自然,以合于数理和谐的标准。意大利十四、十五世纪画家从乔阿托、波堤切利、季朗达亚、柏鲁金罗,到伟大的拉飞尔都是墨守着正面对立的看法,画中透视的视点与视线皆集合于画面的正中。画面之整齐、对称、均衡、和谐是他们特色。虽然这种正面对立的态度也不免暗示着物与我中间一种紧张,一种分裂,不能忘怀尔我,浑化为一,而是偏于科学的理知的态度,然而究竟还相当地保有希腊风格的静穆和生命力的充实与均衡。透视法的学理与技术,在这两世纪中由探试而至于完成。但当时北欧家如德国的丢勒等则已爱构造斜视的透视法,把视点移向中轴之左右上下,甚至于移向画面之外,使观赏者的视点落向不堪把握的虚空,彷徨追寻的心灵驰向无尽。到了十七、十八世纪,巴罗克风格的艺术更是驰情入幻,炫艳逞奇,摛葩织藻,以寄托这彷徨落漠、苦闷失望的空虚。视线驰骋于画面,追寻空间的深度与无穷的油画。

所以西洋透视法在平面上幻出逼真的空间构造,如镜中影、水中月,其幻愈真,则其真愈幻。逼真的假相往往令人更感为可怖的空幻。加上西洋油色的灿烂眩耀,遂使出发于写实的西洋艺术,结束于诙诡艳奇的唯美主义(如GustaveMoreau)。至于近代的印象主义、表现主义、立体主义、未来派等乃遂光怪陆离,不可思议,令人难以追踪。然而彷徨追寻是它的核心,它们是“苦闷的象征”。

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邹一桂花鸟小品

我们转过头来看中国山水画中所表现的空间意识!

中国山水画的开创人可以推到南朝宋时画家宗炳与王微。他们两人同时是中国山水画理论的建设者。尤其是对透视法的阐发及国空间意识的特点透露了千古的秘蕴。这两位山水画的创始人早就决定了中国山水画在世界画坛的特殊路线。

宗炳在西洋透视法发明以前一千年已经说出透视法的秘诀。我们知道透视法就是把眼前立体形的远近的景物看作平面形以移上画面的方法。一个很简单而实用的技巧,就是竖立一块大玻璃板,我们隔着玻璃板“透视”远景,各种物景透过玻璃映现眼帘时观出绘画的状态,这就是因远近的距离之变化,大的会变小,小的会变大,方的会变扁。因上下位置的变化,高的会变低,低的会变高。这画面的形象与实际的迥然不同。然而它是画面上幻现那三进向空间境界的张本。

宗炳在他的《画山水序》里说:“今张绡素以远映,则崐阆之形可围于方寸之内,竖划三寸,当千仞之高,横墨数尺,体百里之远。”又说:“去之稍阔,则其见弥小。”那“张绡素以远映”,不就是隔着玻璃以透视的方法么?宗炳一语道破于西洋一千年前,然而中国山水画却始终没有实行运用这种透视法,并且始终躲避它,取消它,反对它。如沈括评斥李成仰画飞檐,而主张以大观小。又说从下望上只合见一重山,不能重重悉见,这是根本反对站在固定视点的透视法。又中国画画桌面、台阶、地席等都是上阔而下狭,这不是根本躲避和取消透视看法?我们对这种怪事也可以在宗炳、王微的画论里得到充分的解释。王微的《叙画》里说:“古人之作画也,非以案城域,辨方州,标镇阜,划浸流,本乎形者融,灵而变动者心也。灵无所见,故所托不动,目有所极,故所见不周。于是以一管之笔,拟太虚之体,以判躯之状,尽寸眸之明。”在这话里王微根本反对绘画是写实和实用的。绘画是托不动的形象以显现那灵而变动(无所见)的心。绘画不是面对实景,画出一角的视野(目有所极故所见不周),而是以一管之笔,拟太虚之体。那无穷的空间和充塞这空间的生命(道),是绘画的真正对象和境界。所以要从这“目存所极故所见不周”的狭隘的视野和实景里解放出来,而放弃那“张绡素以远映”的透视法。

《淮南子》的《天文训》首段说:“……道始于虚霩(通“廓”),虚霩生宇宙,宇宙生气……。”这和宇宙虚廓合而为一的生生之气,正是中国画的对象。而中国人对于这空间和生命的态度却不是正视的抗衡,紧张的对立,而纵身大化,与物推移。中国诗中所常用的字眼如盘桓、周旋、徘徊、流连,哲学书如《易经》所常用的如往复、来回、周而复始、无往不复,正描出中国人的空间意识,我们又见到宗炳的《画山水序》里说得好:“身所盘桓,目所绸缪,以形写形,以色写色。”中国画山水所写出的岂不正是这目所绸缪,身所盘桓的层层山、叠叠水?尺幅之中写千里之景,而重重景象,虚灵绵邈,有如远寺钟声,空中回荡。宗炳又说:“抚琴弄操,欲令众山皆响。”中国画境之通于音乐,正如西洋画境之通于雕刻建筑一样。

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古罗马绘画

西洋画在一个近立方形的框里幻出一个锥形的透视空间,由近至远,层层推出,以至于目极难穷的远天,令人心往不返,驰情入幻,浮士德的追求无尽,何以异此?

中国画则喜欢在一竖立方形的直幅里,令人抬头先见远山,然后由远至近,逐渐返于画家或观者所流连盘桓的水边林下。《易经》上说:“无往不复,天地际也。”中国人看山水不是心往不返,目极无穷,而是“返身而诚”,“万物皆备于我”。王安石有两句诗云:“一水护田将绿绕,两山排送青来。”前一句写盘桓、流连、绸缪之情;下一句写由远至近,回返自心的空间感觉。

这是中西画中所表现空间意识的不同。

(来源:美学文摘)

 

小编按:

端午的课程结束好些天了,有些不舍。舍不得少白老师精彩的纯干货分享式的倾心授课,舍不得同学们沉浸在传统写意水墨中的热切状态,舍不得所有工作人员为了这3天所作的一切努力 ,舍不得兰风寺这块风水宝地上的秀美清静,舍不得那一餐餐简单又美味的斋菜素面,舍不得每天清晨早起叫唤的大鹅,舍不得每天禅修楼里看到的夕阳美景,舍不夜幕下平江河畔吕老师悠扬回荡的昆曲清口。每天,老师舍不得下课,学生舍不得休息。

从线上网络课程,到线下亲历体验,每一位同学都能完全感受到中国传统文化的魅力,真正的艺术将会长久的流传下去。

在此感谢这次研学班的所有参与者,短暂而又充满意义的3天,已经成为了所有人的美好记忆。

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▴乐水一期合照

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2018年6月15日丨兰风寺丨准备迎接

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端午研学班的课程,安排在了苏州兰风寺,这里风景秀美,没有世外喧哗纷扰,是个可以静下心来学习的地方。3

▴端午授课的禅修楼

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2018年6月16日丨兰风寺丨开始上课

 上午

主题 开学典礼&艺术理论课:你应该知道中国文人画脉络

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▴刘少白老师授课现场

吴昌硕笔下的梅花绚烂繁茂,像野生的,是一位傲然雄视的大丈夫;齐白石笔下的梅花疏朗清新,像修剪过的,是一位清清爽爽的小书生。拿音乐来比,吴昌硕的画好比摇滚,抱着个吉他很疯狂,齐白石的画好比民谣,情感表达细腻。

——少白老师讲课笔记

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 下午

主题 绘画实践课:无上清凉——夏日荷花&芭蕉

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▴给同学们示范荷花画法

画荷叶的时候,你的心里要有一个圆的概念,并不见得真的要在纸上画出一个圆,但是心里得有这个意识。用墨需浓淡结合,画出层次感。

——少白老师讲课笔记

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大多数的同学在报名时,都来问过一个问题:“我是零基础,从来没学过写意画,这样还能报名吗?”等到真正上课时,效果都是惊人的。少白老师教大家的是方法、是技巧,但其实更多的是引导出每个人内心的传统意识,几千年来的文化积淀是不可磨灭的,埋藏在一位中国人的骨髓深处,与灵魂早就融为一体了。

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▴好作品的背后是大量练习,同学们都很认真

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2018年6月17日丨兰风寺丨伏羲会馆

 上午  兰风寺

主题 绘画实践课:文人雅士——竹石双清

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▴少白老师示范竹石画法

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▴同学们边观察实物边画

艺术源于现实,创意源于观察。齐白石认为“作画妙在似与不似之间,太似为媚俗,不似为欺世”。“似与不似之间”不光是一种作画的理念,还是一种艺术的境界和审美的理想,是写意画美学的物化形态重要标志,要义在于适度。

 下午  兰风寺

主题 绘画实践课:端午同乐——枇杷粽子扇面小品

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▴为了让同学们有更好的学习体验,少白老师趁着大家午休,了一大堆粽子水果回来

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▴嗯,有的同学一直紧盯着老师画..旁边的食物 不放

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▴同学们画的扇子

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 下午  伏羲会馆

主题 体验吕成芳的”昆曲清口”

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▴思璇同学镜头中的吕老师

品尝一杯香茗、听着昆曲美韵,来自五湖四海的同学们,此刻相聚于江南,迷醉于诗情画意中,好不风雅。

良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。

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2018年6月18日丨艺圃丨兰风寺

 上午  艺圃

主题 绘画实践课:亦真亦幻游园梦——园林里的艺术写生

22▴艺圃

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写生的时候,只需要看个大概其意,不一定把你真正眼中看见的画到纸上,只用看一半,一半是自然,一半是自己内心。这叫‘外师造化,终得心源。’ 造化是什么,就是你外界看到东西叫外师,‘终得心源’就是要把你心里的东西加进去,如果纯看,那就不用画家了,现在拿个手机啪嚓一拍,不就完了。之所以画会有人味,会真的感动人,是因为有人性在里面。

——少白老师讲课笔记

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▴芭蕉欢乐多写生小组

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▴荷花超认真写生小组

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▴静静优雅文艺写生小组

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▴凌霄开的太美老师都忍不住写生小组

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▴艺圃留影

 中午  百年老字松鹤楼

主题 吃大餐去

为了避免大家太饿,此处省略海量美食美图

 下午  回到兰风寺

主题 毕业啦

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▴同学们的写生作业,与第一日相比,他们的进步太大了

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你们是真的热爱艺术,你们不是热爱少白,你们是热爱中国传统艺术。我也是超级热爱中国传统艺术,愿意把自己的一生都奉献进去。大家为了一个共同的艺术目标走到了一起,短短三天时间,结的是个大缘、是个善缘,这只是一个小小的开始,希望大家在这三天里,学到了一点点的中国文化精髓、一点点的门道,窥门而入,入了门以后,里面大好的路途往前走。还是那句话,多临摹古人,多体悟,多思考。

独乐乐不如众乐乐,好的东西分享给大家是最幸福的事儿,学完以后大家也可以出去分享,把自己的东西教给更多的人。当我们身边每一个人都能欣赏美、欣赏艺术 ,都能将生活艺术化,这时候才是大美。我们学艺术不是说将来要做个艺术家,而是希望自己的生活更美好,让自己的事业更宽阔,让自己的人生更精致,我觉得这才是学艺术的本质。

 ——少白老师毕业总结

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▴传说中兰风寺~敲~好~次~的和尚面

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夕阳西下,倦鸟还巢。三天的古城研学就在这美丽夕阳中愉快的结束了。

感谢从新疆长途跋来的小牟同学,横跨中国只为听课的精神,很令人感动;感谢开封来的素萍同学,每天认真努力的学习,进步也是非常明显;感谢福建来的庆柳同学,从一开始的不敢下笔,到后来的挥洒自如;感谢彬龙美术馆馆长西姿同学,百忙中还挤出时间来听课;感谢北京来的lin zi同学;…感谢每一位认真学习的同学,就不一一点名啦,你们对中国传统文化的热爱,是真的很了不起。

 昨晚九时许

朋友圈突然从世界杯模式

成功切转

成这样

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那么

传说中的河北美院到底何方神圣?

不过早就听说

河北美院是一座魔幻艺术学院

百度 知乎 好奇

比如

 ▼

有被吓尿

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还有为河北美院操碎了心

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我们来看下

这个魔幻校园真相

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欧式复古风 满满的魔法气息

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真的不是哈利波特城堡!

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简直就是霍格沃茨河北分校

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 “美术帝国”

带着拼音才能看懂


 打住打住,我们关注的可是书法

我们继续来谈河北美院的书法

据说

2018年是河北美院的十周年

刘正成老师还专门

为河北美院写了十周年纪念册

高清图欣赏

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不认识

那加小编微信我悄悄告诉你

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还是说书法

先别说人家校园魔幻

也别说人家有多少人吐槽

据说,今年河北美院书法系十周年是在中国美术馆举办的

我们重温下

(和此次入展的重合率很高啊)

参展作品丨学生篇

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成欢 《文心雕龙·体性·第二十七篇》 三则 37×115×7cm

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 杨武刚 沈约《谢灵运传论》《宋书》 244×117cm

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薛梅杰  王维《和太常韦主簿五郎温汤寓目》 367×144cm

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黄子麟  苏轼《东坡词选》(局部) 45×32cm×24

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马岚 嵇康《五言诗三首》其三 200×390cm

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潘金召 钱惟演 《木兰花》 367×144cm

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 尹璇 苏轼《洞庭春色赋》 367×144cm

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魏鹏 苏轼《虔州八境图》其三其六 《六月二十七日望湖楼醉书》其二其五 290×146cm

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 郭亚斌 杜甫《宿府》 367×124

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刘玥  荀子《劝学篇》 330×32cm×3

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 郭浩男 杜甫《咏怀古迹》 367×124cm

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 韩笑 杜甫《古柏行》《望岳》《客至》  360×40cm×2

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 牛拓一 杜甫《秋兴八首》其三 367×120cm

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 黄有运 苏轼 《浊有妙理赋》、《明君可与为忠言赋》、《秋阳赋》 280×85cm

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韩鸿明  杜牧《过华清宫绝句三首》 367×144cm

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 罗崧元 黄庭坚《池口风雨留三日》《题花光画山水》 270×97cm

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杨彦荣 苏轼《喜雨亭记》 陶渊明《桃花源记》 柳宗元《小石城山记》 85x 270 c m

参展作品丨导师篇

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 周俊杰 节录黄庭坚《水调歌头·游览》 138×68cm

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何应辉 怀素、真卿联 223×71cm

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刘正成 光州华严寺步月 238×53cm

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胡抗美 贾岛《寻隐者不遇》 224×65cm

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 曾翔 晏殊《送凌侍郎还宣州》 180×73cm

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 汪永江 李清照《武陵春·春晚》  233×53cm

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 吕金光 马致远《寿阳曲·山市晴岚》 400×240cm

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 何开鑫 自作诗《河北美术学院书法学院建院十周年致贺》 367×144cm

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陈阳静  汉瓦、汤盘联 248×27cm×2

这也难怪吧

不过最后插播一条广告

墨池平台也有很多河北美院老师

不信

你扫码找找看

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世间事物皆有其两面性。所谓书法标准。既可说有,也可说无。人类事物的标准,大概是从无到有,这是一般规律。比如“前书法时期”(本人十余年前著文认为秦汉以前为前书法时期,汉晋至20世纪80年代中期为书法时期。此后为后书法时期),就说“三代”古文吧,各国有各国的规约,尚未能统一,此可说“无”。若上溯到初文阶段。文字尚在原始,“书法”也在胎孕之中,大概也算“无。后来文字渐多,书写渐趋成熟.逐渐显为“有”。再后来至始皇帝统一文字,堪称“有”,这时的有,既以文字之规范为“有”,或已寓书法标谁之“有”,因为.中国书法从来也未曾离汉字而独存,它是寄生的艺术,或谓是艺术中的艺术—它先为“文’化,而后有自身之“艺术”。所以,从无到有,是绝对规律。同时,标准之有无,更是相对的。既有的标准,带来了文字识读和书法欣赏的方便,大家不约而同地遵依它,于是成为规矩和标准,规矩和标谁做到了极致,于是成为了典范或经典。在三代六国文字之后,于是有了秦(小)篆。这个过程是渐进的,即是无而至有。然而,当事物显现为“有”以后,“有’便成为一种模式,所谓标准也是如此,标准在为规范和公约之后,它也不免于僵化和守成不变,干是,对“有”的突破和疏离终会使“有”成为“无”。在历上,当“二王”使书法的行草之美,臻至一种极致时,物极而返,人们审美的兴趣又发生了变化。随着北方“马上”民族的南下,中原书风取流美而代之以朴质粗野,原来的流美之“有”,又变为“无”,然此“无”即显为彼之“有”—-另一种风气出现了。所谓“古质而今妍”,交替衍演,标准是与时与地与人群而偕行变化的。所谓“鲁公变法出新意”,即是变“二王”法之既有(标准)而参入了北朝碑版凿刻之新意,可是,深究之,碑版凿刻绝非是从新近始,而是更早于.‘二王”流美的一种古意!

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  由此可见,标准是逐渐形成的,标准是有时间和空间限制的,标准是相对而存在的,标准是会变化的。字体与书体,都有标准问题,篆、隶、草、行、楷,有它的标准,而二王、智永、颜、欧、褚、薛也有自家的标谁。标准是一种公约和共识,俗称规矩。规矩是事物之常态要遵依的,万物有常,循环往复,于是道成。书法从无法趋于有法,从无序进入有序,从缺少标准到确立标准.极干唐代,因以法名,是谓楷法成,故唐楷乃法度森然,矩镬严明。而其同时,草法有“颠张醉素”出,与其说张旭、怀素标榜了一种书体,勿宁说是张扬了一种心理,一种挣脱成法、突破标谁的精神价值。

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  法的标准化与意的自由化,肯定是对应存在的。但是,中国文化有其特殊性,有其历史哲学形成的中庸之道。也就是说,中国文化是执中用中,不尚极端,在严法与自由之意间要求得一种平衡和谐.乃为理想境界,于是乎,书法与书意,不即不离,入规矩出规矩,离规矩守规矩,中国书家能“戴着脚镣跳舞”,在限制中显身手,于自由中合规矩。如此,对应的法与变便相反相成了,书法也就成了中国文化的一个载体,自成一道。

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标谁之建立乃是社会上下之互动,不过,它的形成,总是一种群体文化理念的公共性认同使然。我是想强调一点:书法标谁有其文化的层次性和艺术的层次性。就书法艺术本身而言,它有许多规约。如草法中《草诀百韵歌》的诀要,是必须遵守的,“长短分知去,微茫识每安”,因为每、安两字的草书只是每字比安字多了一“点”,很微妙的。然而更微妙的却是知字和去字的草法.即去字的草法收笔处要短,而知字的收笔处要长,如果此处草法长短有误,则容易让人误认其字。这种规定性是百年来书写者的共识,习书者必须认真遵守,然后才能进入草书的书写程序,否则你的草书将无人辨认、无法阅读和欣赏—成为“天书”或“自己的吃语”。无论颠张还是醉素,他们都悟守一r这一公约,因而成其杰出。雅俗高下,艺术径渭判然,不同层次理解的标准也不同。有技术上的标准,有美学上的标准,有文化视野的标准,当然更有艺术与实用上的不同标准。过去商家题匾额,不喜欢歪斜和寒俭之字,认为不“发”,不利于经营,老北京的“同升和”与“同仁堂”、天津的“劝业场”等匾额皆是敦厚方正,有“福”相的字。这就是一种标准,商业经营的标准,实际利益的标准。但是,如果是用于书信尺犊或用于文人雅士的书斋欣赏,则未必以此为标准了。宋徽宗的瘦金书如果做成牌匾,至少实用效果的远视觉就大打折扣,不合于商业标准。所以说,书法的准有多种层次和立场,所谓功能指向不同标准也有异。如古代的文浩与奏折,必有馆阁之书,其理不言自明。实用的层次也大不同。至于文人艺术家抒怀遣兴,写意风骚,则极尽个性风雅,奇、怪、颠、狂,尽性致命,“帝力干我何有哉”,完全可以“寄妙理于豪放之外”,“出新意于法度之中”甚至“之外”,谁云不可?这又是另一意义的文化心理表现标准和立场,可以蔑视法度,也因之有了徐渭、郑燮之流的书法。

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具体而严格说来.文化行为“法”的标谁,依靠的是有文化的人在此艺术游戏行为领域的践约。书法有为自我的,有为少数文人的,有为朝廷的,有为市井的,有为大众的,没有一个非如此不可的标准。但是,除了书者的心理文化属性的差异,书写功能的差异,还有书写工具材料的差异与共性,其共性部分,人人必如此,差异性则往往无法控制。其间妙在自律与公律、自性与共性间的合度!  

当年于右任希望让草书“标准”一下,从本质上而言,是非艺术立场的。艺术的本质不在干大家都守什么“标准’。但是,中国传统艺术史告诉我们,任何艺术都有其公约性的标准,比如书法,要用尖锥型的柔软而有弹性的毛笔而不是用排刷扁笔去写—这也是最基本的物性标准,如果连个标准也打破,可以另起炉灶,那不是传统意义的书法。某次学术研讨会上,某位著名美术理论家称“徐冰是当代最好的书法家之一”,我当即质疑.那么请您说明您对书法的定义与标准.然后再下此断语。我认为徐冰可以称为当代最好的“文字”媒体装置或行为艺术家,而不能称为书法艺术家。话题也就到了当代。自上世纪80年代中期以后,拿“书法”说事的“艺术”日渐增多,边界混乱,“法”已不存,标准多样,故我才有前所说的“后书法时期”之说。后书法时期没有下限,就像“前书法时期”的上限不明确一样。我想确认一点:书法时期大致结束,因为书法标准已经日渐沦丧。为此,《美术观察》提出书法标准的问题进行讨论,对书法时弊而言,利于书法界再度认识书法之所以为书法的本质所在与价值所在.实在是一件学术性的举措.有利于将来,有补于实际,得探讨。

只有了解书法的进程又深谙书法的艺术本质与文化属性,才能正确地估量它、评价它、导引它。而不是借用许多不太相关的文化理论乱人眼目,立异标新,使书法在无边扩大化中消弥。

梅墨生,男,1960年生于河北省唐山市。1981年毕业于河北轻校美术专业。1996年至2000年在中央美术学院国画系任教。2001年起在中国画研究院从事专业创作、研究。中国国家画院一级美术师,文化部文化市场发展中心艺术品评估委员会委员,理论研究部副主任,中国文物学会特聘专家,荣宝斋画院特聘专家,国际书法家协会常务理事。


附:

“尺子”与尺度

——关于书法标准的思考

薛元明

书法的标准是什么?这是一个难以用言语直接概括界定的命题,亦非本文所能容纳的。笔者言下之意是指目前书坛出现混乱无序的状况必须具备一定的“尺子”和尺度。任何游戏都具备游戏规则。扑克玩法有几十种,如果在玩游戏之前不进行申明,则游戏无法进行,并且游戏中也存在诸多约定俗成的规则,只有遵守这些规则,游戏才能持续。书法亦然。当代书坛出现的“现代书法”、“学院派”、“流行书风”,加上最近提出的“艺术书法”等,各有说法,究竟该有怎样的标准来衡量呢?是不是任何笔墨游戏都能以书法冠名?

标准在书法审美中不断积累,是天长日久逐渐自然形成的结果,标准的本质就是审美意识。社会环境变化会对一定时期内的书法标准产生影响,所以每个时代有不同的审美标准。书法标准类似人的味觉,不同的人对酸甜苦辣咸反映不一样,有的人喜欢酸,有的人喜欢辣。书法有多元风格存在,王羲之书法是一种美,颜真卿书法也是一种美,汉简是一种美,《爨宝子碑》也是一种美。也就是说,标准存在,但不整齐划一,虽不整齐划一,但有共同指向,可以激发欣赏者的情感表现和想象力,进而产生愉悦之情。愉悦未必是高兴,也可以是愁苦、紧张和刺激等。“法本无法”是对于书法标准的概括,没有绝对标准,只有相对标准,也就是说,变化中有不变,不变中有变化。前者指传统中的标准,后者指创新中的标准。传统常被看作保守、泥古,容易为人所诟病,创新标准前所未有,没有经过时间检验,因而争议很大,分歧也很大,相比较而言,以创新、创造者的姿态自居更能迷惑人。书法创作又不能有太多标准,如“标准草书”,失去美的对立要素,失去精神,像“馆阁体”,因为标准太多甚至形成很多禁锢。艺术需要颠覆常规,需要激情,打破约定俗成的枷锁。当今书坛没有或丧失标准的创作泛滥成灾,评论跟随着没有标准使当下书法创作迷失原有方向,整个书坛泥沙俱下、千奇百怪。

目前书坛最难以令人担忧的就是对于西方文化的认同和盲目崇拜,对书法进行歇斯底里的改造,实质上是对书法标准进行颠覆性变革。大量引进西方理论,书法理论界出现超常的热情。克莱夫·贝尔、康定斯基、弗洛伊德、柯林伍德、苏姗·朗格、阿恩·海姆、冈布里奇、沃尔夫林等外国理论家的名字如雷灌耳,精神分析说、“格式塔”心理学、图像学、现象学、阐释学、符号学光怪陆离,炫人眼目。如今讲授书法,现实主义、浪漫主义、典型、内容、形式、题材、主题、思想、图式、符号…… 哪一样不是直接从西方原样照搬过来的呢?应该承认,逻辑严密而自成体系的西方艺术理论引入应该算好事,迥异于传统视角,令人耳目一新。西方思维有着界定严密的范畴、概念和严谨逻辑体系,在分析、解释艺术创作活动时甚至以科学实验基础为量化标准,有许多中国古典艺术理论所不具备的长处。但中国古典文艺理论重感悟,重比兴,重直觉体验,多凭“玄解”、“意会”而得,所谓“羚羊挂角”、“不求甚解”等,不需要西方理论这般重理性分析,来得那么真切、准确、直接,这也是西方理论分析认证所不具备的。以致有人说,在西学东渐的今天,中国书法理论患上严重的“失语症”。

眼下书人心态浮躁、急功近利,很少会有人静下心来,踏踏实实地去做看似繁琐枯燥实质必不可少的基础性工作,都想一步登天。纵观当今书坛,之所以力倡个性张扬和创新,有两方面原因,一是创新更能迷惑人,没有既定标准,也没有固定程序,弹性很大;二来以花样来代替个性。毋庸置疑,书法创作中提倡个性无可非议。但目前书坛,现实状况不是有个性的作品多了,而是太少了,个性标准模糊含混。大多数书家所追求的并非是个性,而是花样,翻新的潮流一浪高过一浪。从某种意义上来说,任何人的字迹与他人都存在区别,是一种“个性”的体现,实际上却不是个性。盲目认为自我就是标准,事实上消解了标准的意义。现代人越来越习惯于用直观的视觉符号来激发自己的感觉,人与世界、人与他人的接触常常被置换成数量繁多而格调单一的标准化图像,世界和人被最大限度的抽象与简化,从而进入一个开放性、多义性、无把握性、可能性、不可预见性的世界,从而解构中心,建立多元。以丑为美,以恶俗为美,以离奇古怪为美,以惊世骇俗为美,从而使标准混。

目前标准太低,动不动就是名家、大师或泰斗自居或褒称,太多太滥的展览已经造成书坛的万般无奈,只要是写字的,甚至是只要会拿毛笔的都能以书法家自居。有一点必须强调,书家是书家,商人是商人,书家不应该按照商人经营的思想来从事艺术;商场如战场,商人也不能用艺术的想象和浪漫来从事经营。关键在于,没有人要求书法家为经济危机承担责任,也没有人要求商人为纯粹高雅的艺术活动来表现道义,每个角色都在社会中进行,只有按照各自的标准和准则行事,整个社会才能进入良性发展阶段,各个领域内才能维持正常秩序,因而,对于书法标准必须予以强化,不能再任意泛滥。在标准失却和混乱的当下书坛,呼唤标准的回归以及重新确立标准应该成为一种历使命。正如贡布里希在《艺术与科学》中说的:“我想也许有一天,所有的喧嚣都终于停止,那么我们就可以重新回到艺术所要展现的那些严肃的标准上来。”

(以上图文转自网络,版权归原作者所有)

如今,书法已经不像古代那样用作日常记事,随处可见,但喜爱中国传统艺术的朋友肯定也见过不少,上至书法大家下至无名小卒,但你真的知道什么样的是好书法吗?

当然,艺术鉴赏存在个人喜好,所以今天仅提供最基本的欣赏步骤和角度供大家参考,或许你会发现从未领略到的中国书法之美。

第1步

通览全卷

这里说的”通览“并非浏览,而是把整部作品当成一件物体,不专注于某个细节,而去欣赏它的风格、章法和用墨特点。以下图宋代书法家米芾的书信为例,通篇看去,它的布局有疏有密,分布自然,错落有致。

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图/《清和帖》米芾 28.3×38.5cm

此帖亦称《致窦先生尺牍》,为纸本八行行书,约写于北宋徽宗崇宁二年(1103年)五月。此帖曾经项子京、笪重光等人收藏。这幅帖是米芾的精品之一,写得潇洒超逸,不激不励,用笔较含蓄。与其它帖比较,这幅字迹温和了许多,但笔划的轻重时有对比,字的造型欹侧变化,使此帖平添了几分俊迈之气。

第2步

逐字精赏

下图是董其昌行草书《杜甫醉歌行诗》,章法严谨,行与行间隔较宽,书风飘逸空灵,风华自足。笔画园劲秀逸,平淡古朴。字与字之间的间隔也很舒朗,像是一位美丽的仕女,温婉内敛。

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图/董其昌《杜甫醉歌行诗(局部)》301cm*31cm

第3步

逐字精

下面以宋代米芾的代表作《蜀素帖》为例,在这幅帖中,你能看出每个字都形态不一,有的右斜,有的左倒,但无论是单独拎出某个字还是把这些形态不一的字摆在一起都不失和谐。

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图/《蜀素帖》米芾 29.7×284.3cm

《蜀素帖》字形秀丽颀长,风姿翩翩,随意布势,不衫不履。章法上,紧凑的点画与大段的空白形成强烈对比,粗重的笔画与轻柔的线条交互出现,流利的笔势与涩滞的笔触相生相济,形成了《蜀素帖》独具一格的章法。

第4步

看一笔一划

下图是王献之写的《中秋帖》,行草书。你会发现作品中的一些字已经相连,就算没有连上的,它们的收笔与下一个字的起笔之间也存在着关联,有一气呵成的流畅之感。

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图/晋王献之书《中秋帖》 27cm*11.9cm

第5步

领略百家风格

上面的几个步骤是由大到小,由远到近地鉴赏了书法作品。但百人写字就有百人风格!所以看遍书法世界,从中找到你最喜欢的风格。下面渔公子和大家分享两幅与前面的书法风格都不同的作品。

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图/《为葆光张老亲翁书》诗卷王铎

乍一看,上面这幅作品没什么章法,但放荡不羁中又有一种行云流水的流畅,让观者心中如一溪势如破竹的丛林江流,不讲究用笔,却没有败笔。

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图/《松风阁》黄庭坚 32.8×219.2cm

第6步

感受题跋的味道

题跋其实很有意思,是书家之间的“隔空对话”。我们还是拿《蜀素帖》为例,像乾隆和董其昌这样的“题跋高手”,他们在题跋时固然会考虑与作品之融合、大小布局、空间布白和铭章使用等情况这些高手就会基于原作基础上,给后人呈现出了非常精彩、近乎豪华的“装修”,给人耳目一新,甚至是对原作的美感补充。

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第7步

至高境界:情景交融

这幅“天下第三行书”—苏东坡《寒食帖》。创作背景:苏东坡正被贬于黄州,心中那个悲痛苍凉和绝望。而这篇书法又恰到好处地表现了他的情感,势的起伏随着诗、诗人的情感变化而变化。

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图/《黄州寒食诗帖》苏轼 34×119.5cm

此帖是苏轼行书的代表作,内文写得苍凉多情,表达了苏轼那时惆怅孤独的心情。也正是如此,才有了如此跌宕起伏、气势奔放的在书法史上举足轻重的作品。

“势”在中国古典书论中是一个十分重要的概念,从最为单纯的一点一划,到每个字的字形结构以及相生相发的势脉关联,或者某种书体的风神意象,某个书家的风貌特征等等无不可以用“势”这一概念来描述。“书势”还是一个远较书法、书艺或者书道更为初始的概念。如此重要的概念,应有专文讨论,故不揣窳陋,略为申说。

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1、形 势

在古典书论中,卫恒的《四体书势》是较早的信而有微的篇章之一。其叙《草势》谓出于崔瑗,叙《篆势》谓出于蔡邕,,而《古文》与《隶势》则出于卫恒自述,其述《古文字势》曰:古无别名,谓之字势。可见卫恒时代论书以势而无别名,以势论书至迟在蔡邕所处的汉末经已出现。

蔡邕另一篇重要书论,即宋陈思《书苑菁华》所载的《九势》。这一篇专门以势论书的典型之作,全篇计十三句,竟然九处用到“势”字,首句便开宗明义曰:夫书肇于自然,自然既立,阴阳生焉;阴阳既生,形势出矣。这里“形势”一词便是总括,他包含了书法艺术一切可感的丰富而生动的形态,既有“立天定人”即自然万有予创作者灵性的启迪,也有“由人复天”即书法赏析者从书法形象中领会到的生命的暗示。

 “形”与“势”合言总括书法艺术的形象,相对而言,“形”偏于静态的、表象的、结果的;而“势”偏于动态的、内在的、因缘的。形乃指凝固于一切书写材料之上的书写痕迹。而势强调的是潜蕴于书写痕迹背后的那些阳舒阴惨、花笑鸟唱的生意向。形与形之间的关系,环环相生的过程以及书法形象从虚空中得以创生的动力因由。“王羲之字势雄逸,如龙跳天门,虎卧凤阙”,“钟书如云鹄游天,群鸿戏海”(萧衍《古今书人优劣评》)便是以形势论书。

2、体 势

由上述卫恒《四体书势》可知,笔势、草势、隶势、古文字势之类,是用势指代相应的书体的,这是一层意思。《九势》中说:“字有相向者,有相背者,各有体势,不可差错。”体势尚有另一层意思,那便是字形大势,如向与背,偃与仰,欹与正,纵与横。进而有“主笔主势”之说,是指决定字形大势的那些关键性的笔划。至若“结势”一词,书论中之“势和体均”、“异体同势”等语,都是讲字形结构的。

3、骨 势

羊欣《采古来能书人名》中云:“王献之善隶藁,骨势不及父而媚趣过之。”王僧虔《论书》云:“郗超草书亚于二王,趣媚过其父,骨力不及也。”羊欣之文乃王僧虔奉劝所进,二人论书,言语一辙,可知“骨势”亦即“骨力”,亦即袁昂《古今书评》所言:“蔡邕书骨气洞达,爽爽有神”之个“骨气”。“骨势”、“骨力”、“骨气”与“媚趣”之类相对言,均指书法内在的精神气质和力量。

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4、势 脉

蔡邕《九势》中云:“藏头护尾,力在字中,下笔用力,肌膚之丽,故曰势来不可止,势去不可遏。”又云:“凡落笔结字,上皆覆下,下以承上,使其形势处相映带。”王羲之《题卫夫人笔阵图后》云:“预想字形大小、偃仰、平直。震动,令筋脉相连。”这里的“势来势去”或“形势映带”或“筋脉相连”讲的都是书法形式要素间内在的、自然而然的、无懈可击的、不可止遏的关联。称“势脉”。势脉、筋脉、气脉,最要如行云流水贯通无碍。一任自然,就是任势,得自然之势即谓之“得势”;稍涉牵强便称“失势”。

欧阳询《传授诀》所说“最不可忙,忙则失势,次不可缓,缓则骨癡”即是此意,古人称字形为“官令”,后人称“承接”,管领承接之间,环环相生,便成势脉。

5、笔 势

从蔡邕《九势》经卫夫人《笔阵图》再到张怀瓘《玉堂禁经》,几乎把各种书之样态都用势描述过了。从意象上论有“点如高峰坠石,横如千里阵云,竖如万岁枯藤,戈钩如百钧弩发……”;笔的速度变化论,则有“疾势、涉势”之说;点划形态的变化上论,则有“烈火异势、勒法异势、策变异势、啄展异势、三书异势、乙脚异势、倚戈异势”等等,不一而足。前已言之,笔势不尽指留在书写材料上的痕迹、形态及其提供给提供给观者可能的想象的暗示,笔势的概念还在于探究那些丰富多样的笔划形态得以实现的动力因由,即笔与纸相触发的状态,笔的运动进而推究笔的驱动者——手是如何运动的,这便要涉及以下两个概念了。

6、取势与换势

“取势”就是不同的点划趋向如何调整而落笔的,所谓“观古人书尤须察其落笔处”。笔有顺入、逆入、侧笔取妍等等,即:不同的取势,点划以及点划在空间中连续发展,处相承续,不断变换笔在纸上的状态也必须相应调整,这就是“换势”。“换势”首要明确一些关键之点,这些点在古典书论中被称为“节点”或“关钮”,所谓“节节换势”即是指此。“节点”有隐有显,显处人人易晓,隐处则非善思善悟不易明确。如能洞彻这些关节,便如庖丁解牛,神遇迹化,游刃恢恢,中音中节。合于桑林之舞,其书便当有节奏。如果昧于关钮,囫囵直下必然仓皇失势。在这里我们举一个有趣的例子:比如一段“S”形线条,中段虽然很平直,但有一个点,在数学中称之为“拐点”,他是连接顺时针(正旋)与逆时针(反旋)两端弧线的关键点,在数理中,曲线是质点运动的轨迹,“拐点”便是基于事物的真实,从更本质和更抽象的层面上对于运动的体之所指。用这样的眼光去审视古典大师的墨迹,我们会惊奇的发现:在古典大师的作品中,其“拐点”处必调换势,而今人书迹常于此处轻滑写过,失其“势”矣。

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7、势 能

 势能是近代物理学中的一个概念,是指物体或粒子在不同的空间位置所具有的不同能量。古代书论中虽然没有势能这一概念,但以势论书已隐含其意了。势能又位能,比如同一个物体处在高处就比处在低处具备更大的能量。势能和动能是可以相互转换的。用力把一块石头举高,是动能转化为势能,即石头的势能增加了。水从高处落下,驱动了发电机的旋转,是势能转化为动能,再转化为电能。势能等于物体的质量与所处高度的乘积,而动能等于冲量和作用时间的乘积。回到我们的书法上,则笔从高空落下较笔黏贴于纸上具有更大的势能,也可以转化为对纸产生更大的冲量。同样的高度,同样的能量,如果落纸时期望产生更大的冲量,则要求触纸的一瞬间要短,因此笔就不要瘫软委顿在纸上,在落纸的一刹那要有所控制,刘熙载说“起笔欲斗峻”,“力实纸空,透纸而能离纸”,便是此意。古代书论中又有“摇掷其笔”、“凌空取势”、“破空弑纸”、“老笔盘空”等说,目的都是赢的更大的势能和冲量。

笔法无外两端,一源于篆,一源于隶,刘熙载所谓“篆取隶合气长,隶取势险绝短,盖运笔与奋笔之辩也”。从笔的动力形态而言,运笔力合气长,偏于水平运动;奋笔势险绝短,偏于垂直运动。故古人又有“含忍之力与奋迅之力”之辩。起止之迹用点法、隶法,奋笔奋迅最为空灵有势,神情流转;画之势则用画法、篆法,运笔含忍,力合气长,坚实浑厚。功用不同,运动不同,能量也不同,惟需神而明之,便而化之。

以上,从几个主要的方面对书法中的“势”进行了一番粗略的阐述。书迹形态、笔姿笔势、手的运动三者因果相生,互为表里,和谐一体,而贯彻三端者,一言以蔽之,“势”而已矣。

在与情态的、凝固的形的相对中,势是跃动的,是生机、是生命。书家们观蛇斗,观剑阵、观夏云奇峰、听大江朝涌,自然造化,一切可喜可愕的情状态势都可能转为胸中书意而幻化成笔底烟云。

势是打通书法自身狭小的畛域而同于自然妙有的契机。势也是生命情态间的顾盼关联,神情流转。势是力量,又是能量。赖此,书法艺术真力弥满,万象在旁,永不枯萎。书法的成败在于得其势,或失其势。

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