1、首先，给我的第一印象很好
字写得好的，一般卷面也整洁些。
这样的卷面总给人一种美感。
美，谁会拒绝呢？
我自然乐意看下去，如果文章写得好，分数自然会更高些；即便文章写得一般，分数与同类相比，还是会沾一点光的。
二者，让我拥有一个好心情。
先说那些字迹潦草、不太整洁的卷面吧。
一看这样的卷面，心里格外难受。
记得有次阅卷，一位戴着老花眼镜50多岁的女老师与我搭档。
在很是刺眼的镁灯下，有一份了半天之后，说：“这孩子，不知道写了些什么，完全看不清楚，给个十几分算了。”
半晌，或许是不忍心，又将卷子递给我，说：“要不，你帮忙看一下。”
我是耐着性子，睁着眼睛好不容易才看完的，最终给了33分。
说实话，如果不是老老师所托，我是不会这么仔细看的。
再说，如果我稍一怂恿，这名考生或许就定格在十几分上了。
看到没？近20分的差距啊！
须知，一份这样的试卷会影响我的心情，还不是一会儿。
时间稍长，遇上这样的试卷稍多，他们肯定要吃点亏的，或多或少。
要知道，现在是网上评卷，一天七八个小时地盯着屏幕，眼睛可是生疼生疼的。
不好认的字、不整洁的试卷意味着什么，不言自明。
2、其次，让我愿意全面去看
是否可以打个样的比方？
一份不好的试卷，即使你有一些亮点，就如同将金子混同在垃圾当中一样，一般人怎么会到哪里去寻找呢？
而作文评分中，展示亮点是获得高分的重要途径。
字写得不好不让人认，客观上不是在拒绝得高分吗？
那些字写得好的卷子，阅卷老师能全面认读，亮点得到足够的呈现，得高分的机会自然多得多。随着时代的发展和科技的进步，网评早已成为了现今高考试卷评阅的基本手段。
一份中、高考作文试卷在评卷教师的眼皮底下停留的时间也就60秒左右，如果卷面不整洁，字迹难认（还不说美观），试想象一下，其结果将会怎样呢？即便文章不错，又一定能怎样呢？
所以，在平时的教学中，我常常要求同学们一定要练好字。
不能写美观，首先写工整；不能写工整，首先写干净。只要不断坚持，没有人写不好字的。
3、写字是中、高考的生产力
曾经有人算过这样一笔账：假如字写得不好，卷面不干净，从而导致失分的话，以每科5分来计算绝不夸张，那么总共要损失约30分。
想一想，从辛辛苦苦的备考中每科要增长5分的话，有多难？要花费多少时间？
由此可见，写好字，交一个整洁的卷面，无形中已经给自己加了不少分。
况且，把字写好一点不会比把跛腿学科提升一点还难！
4、能不能写好字首先是个认识问题
古人云：如其人。
这说的是从一个人写的字中可以读出这个人的一些特点
现实中，只要你细心观察一下还真是那么回事。我有一个学生，字写得简直不要人认。
一篇七八百字的作文，字写得歪七竖八，连涂改的墨坨坨不下三十处。
真是难认难看难受。再看他说话、做事、思考问题等，几乎没什么章法。看来，这些都是坏习惯惹的祸。
身为中国人，还要学中文。讲的是中国话，写的当然是方块字。
口头、书面表达都需要，尽管有电脑可以帮忙，但手写还是不可或缺，既方便又快捷。
更何况汉字书法是中华文化的重要组成部分。