从理科男到书法博士——我的学书自叙
中南大学 向彬
（以此文记录我的学书经历，并献给与我有类似经历的追梦人！）
我从内心非常渴望把字写好，至少会尽平生之力写到自己满意的程度！
或许就是这种内心对书法的挚爱，很小的时候，我就非常入神地看着父亲写春联，并帮他提着自家熬的米汤，和他一起去贴春联。大概12岁那年，我就跟着一位擅长写柳体楷书的初中老师学写字，不知道这事可以算书法启蒙么？但我感觉对如何学习书法还是有一定帮助的。这位老师名叫向里柔，是我同村的本家人，与我同一辈份，当时教我们年级的《初中地理》。当然，那时我更迷画画，居然还偷了老爹的钱购买了《徐悲鸿彩墨画》，并报了天津东方美术学校的函授班学习国画，不知道这个学校现在还在么？虽然那时我没有学到多少，但这段经历对于生长在农村的我来说，算是胆大包天！偷钱学画的事情，老爹到现在都不知道，或许他知道，只是不说罢了。但偷钱终究不是好事，现在的孩子绝不要学那时的我！
我上高一时，新化一中办了有史以来的第一届书法班。估计我是第一个报名参加学习的，居然担任了书法班的班长。书法班就是学习唐楷，班主任邹海平老师擅长写柳体。书法班开班没多久，专门邀请邬惕予先生来讲学，邬老最擅长写楷书，其楷书风格以欧体为基。我最初受邬惕予先生影响很大，所以学习唐楷是从欧阳询《九成宫醴泉铭》入手的，一年之后，改学颜真卿的《颜勤礼碑》。插几句话，我高中时最迷恋的还是画画，当时特别想报考美术院校。高一时，我利用课余时间临摹《芥子园画谱》，尤其是暑假在家临摹《画谱》时，真的是顶着酷暑在煤油灯下学习（印象中，我上了大学，我们村才通电，而邻村通电早了好几年）。高二时，我拜袁又琦先生为师学习素描，而且学习也蛮刻苦的，每个周末都去文化馆学习。当时袁老是新化县文化馆馆长，他的画室还关了一笼鸡，印象中师母要生第二胎了，这鸡是为师母坐月子准备的，我没有闻鸡起舞，也算是与鸡共学吧！要不是因为我迷恋学画学书法，把文化课落下很多（其实主要是化学课被落下了，其他文化课成绩还是不错的，要不然后来也不会单凭文化考入湖南师范大学）而遭到父亲的训斥，加上我对素描的学习时间毕竟不长，静物和头像都停留在基本阶段没法深入，自己也很担心素描、色彩等技法达不到美术专业的入学考试要求，所以高三时就放弃了画画，但写字还是挤时间临临帖。
1991年，我考入湖南师范大学地理系攻读本科，此后的四年，课余时间几乎都在书法学习中度过，大一、大二还是坚持写颜真卿的《颜勤礼碑》，大三时非常迷恋《爨龙颜碑》，后来坚持写这方碑长达五年之久，但没写出什么名堂。大四开始学习隶书，从《乙瑛碑》入手，对《张迁碑》、《礼器碑》、《石门颂》、《西狭颂》等汉碑均有涉及，但也因没找到出路而放弃书写隶书很多年。后来除了上课偶尔给学生示范写几行，平时很少写隶书。直到最近一年迷恋秦简，才重整精神学习隶书，希望这次能找到一个隶书发展的突破口。1995年大学毕业后，最初担任中学地理教学，业余的时间当然就是写字。印象中，那时还是写《爨龙颜碑》和东汉的一些隶书碑刻，也写行书，但那时的行书以碑法用笔书写，不懂帖的笔法。1998年底，因为有点书法特长而调入岳阳师范学院（现湖南理工学院），最初在图书馆，后来到学校党委宣传部工作，但我内心还是只想任教。因为本科学历很难上大学讲台，所以就立志考研。
1999进入首都师范大学攻读硕士学位才是我真正步入书法之路的开始。其实，从1995年大学毕业到1999年进入首都师大学习这几年之内，我母校湖南师大的一位老师很想要我报考他的硕士，但我那时真的不愿再往地理方面使劲了，所以，最终选择了自己真正想做的事情。有机会进入首都师范大学中国书法文化研究所攻读硕士学位，对我而言，真的是人生的又一次转折，我内心真切地感觉到，这次学习机会来之不易！虽然来得有点晚，但终究来了，那时我是真的明白了所有的学习都是为自己而学，所以那三年，是我所有学习生涯中最刻苦的三年。除了修本专业的课程，我那时特别迷美学，所以每周有一个晚上，我都从首师大骑自行车去北大修叶朗先生讲授的《美学专题》课程，这样坚持了一年时间，而且还拿了2个学分，课余时间，我也经常阅读一些美学方面的书籍。2002年，我从岳阳师范学院调入聊城大学任教后，好几年时间之内，我还担任美术学院全院本科生和硕士生的《艺术美学》课程教学，当然，这是后话。1999年至2002年，我在首都师范大学攻读硕士学位期间，因为本科不是书法专业出生，写字方面也是经常受打击的！当时书法所的研究生课程中没有专门的书法技能课，与书写技能关系最为密切的是《字体书体研究》课程，担任这门课教学的是解小青博士。第一堂课后，小青博士看了我临写的一件行书作品，说了一句话：“向彬，你还不会用笔呢！”这句话，如同五雷轰顶，深深地打在我的头顶，一股电流渗透到心脏！差一丁点让我丧命！她说的没错，我当时确实不知道怎么临写行书，尤其不知道如何临写王羲之的手札，因为在那之前，没有一个人给我讲授过王羲之手札的笔法。小青博士除了给我讲了那句“不会用笔”的话，一个学期的课堂教学，她也没有给我示范过如何临写王羲之的手札。用她当时的话说，笔法这样的问题，应该在本科阶段就解决了！可我的本科是地理专业，没能解决王羲之的笔法啊！这种痛苦无人分享，只能自己独自咀嚼，也只能带着痛苦一点点学习如何临习王羲之的行草书，当然，这种痛苦直到现在还在心底发作！
2002年6月，我顺利通过论文答辩，获得硕士学位。这纸文凭让我于同年11月从岳阳师范学院调入聊城大学担任书法专业的专职教师。2003年1月，聊城大学美术系和音乐系合并成立艺术学院，原属美术系的书法专业单独成为书法系，郑培亮担任书法系主任，但他正在山东大学读硕士，毕业后任教于山东工艺美院，后来调入中国书协工作。自我于2002年11月进入聊城大学工作后，原任教于聊城大学的刘宗超正在东南大学上博士，毕业后去河北大学任教，他和郑培亮俩人都没有真正与我共事而在聊城大学担任教学工作。出于工作需要，艺术学院领导要我担任书法系的负责人，主持书法系的教学工作，当时，整个书法系就我和刘元飞两个教师。当时的书法系，同时在读的有四届本科生，我和刘元飞的教学工作量非常大，而我的压力更大！压力不仅仅是教学和科研，还包括自己的书法技能！当时本科生的行草课程，主要是刘元飞讲授，我主要担任正书类课程教学。但无论担任什么课程，书写技能非常关键，我的书写技能在强大压力的教学中逐渐进步。当然，聊大的教学工作对我书法人生的影响是非常大的。2003年底，我破格晋升为副教授；2004年，学院就开始给我作研究生招生计划，2005年，我指导的第一届硕士顺利入学；2006年，我考入中国人民大学攻读博士学位，自此，书法博士这顶帽子就扣在我的头上了！
2009年，我顺利获得博士学位；2010年12月，我晋升为教授；2015年7月，我调入中南大学，经过人事处的职称资格重新认定后（其实就是按中南大学的职称条件审核学术和教学成果，重新评定教授资格），我继续担任教授，指导书法专业的研究生；2016年1月，我应诸明月兄之邀参加“学院风骨——当代书法专业博士作品展暨学术论坛”，应邀参展博士为126人；2017年7月，我再次应明月兄之邀参加“学院风骨——当代书法专业博士作品巡回展暨学术论坛”，此次展览是国家艺术基金资助项目，参展博士多大128人，社会对这次展览颇为关注，很多展览专题在各大媒体发布后，评论众说纷纭，尤其以“书法博士不会写字”的声音最为洪亮！引起社会广泛关注当然是好事，有人评论更是好事。
不是书法博士不会写字，只是书法博士与书法家是两个不同的概念，只有真正读了书而且书法技能精湛的博士才有可能成为“书法家”，想到这些，我就觉得自己离“书法家”这个目标太远了！虽然是博士，但我好像也没读多少书，更没有把字写好！所以，现在的当务之急，应该还是继续执行自己的读书和写字计划。我初步规划一下，如果过几年能评上博士生导师，那么就要工作到65岁才能退休，今年正好45岁，离退休还有整整20年！到退休之前的20年内，如果每年能读10本书，就还可以读200本书；如果每年只能读5本，也至少可以读100本书；即便每年只读了1本书，也可以再读20本书。如果这20本书真正都通了，应该还是有作用的，所以，读书不能放弃，即便写不好字，读书还是不能放弃！此外，这么喜欢写字的我，当然不会放弃写字。而经验教训和书法史鉴告诉我：学习古人才是书法进步的最佳途径！我就将这20年继续定位在学习古人阶段，慢慢临习，慢慢理解，即便是蚂蚁和蜗牛，也应该会走出点距离！
还有四件事情，我也是不会放弃的。其一是教学，这是我的饭碗，教学效果的好坏直接影响我的生存，我能砸自己的饭碗么？除非我真的疯了！其二是学术研究，这是我的兴趣所在，尽管之前所发表的70多篇论文和出版的10余部大小著作不一定有多少学术价值，但我还是会坚持学术研究，并希望今生能真正写出一点有学术价值的成果。其三是诗词创作，我喜欢写格律诗词由来很久，初中时就喜欢写那些平平仄仄的句子，从初中到大学也写了不少自己认为符合格律的诗词，后来攻读硕士学位时修了《诗词格律》，才知道之前写的都是打油诗，好在当时没有电脑，这些打油诗都没有记下来。但从硕士到现在差不多18年多时间内，留下了700多首诗词，应该是比较符合格律的，只是好句子太少。诗词创作是我灵魂深处的一片净土，我会严防死守，不会让世俗占据那片净土；所创作的诗词又是我书法创作的文字内容，我会用书法的方式记录自己的诗词，算是敝帚自珍吧！其四是国画，这是我最初的艺术梦想。从2010年开始，严格来说，从我2006年攻读博士学位开始，我又重拾画笔，当然只是毛笔。主要原因是导师希望我学画，因为我的博士生导师是徐庆平教授，他是徐悲鸿先生之子。徐老师认为我有书法和诗词的基础，学画就非常有必要了！于是，我从那时起又开始临摹古代画作，从沈周入手，慢慢学习，近几年学小写意兰竹用功最多，但目前还没有什么成就，不急！
以上所说归根到底就是一句话：我比我自己之外的任何人更希望自己能写好字，所以我会加倍努力！但到了生命结束的那天，我还是没有把字写好，我那时当然什么也不能说了！
向彬，出生于1972年11月，湖南新化人，号梦苏堂主人，本科、硕士、博士、先后就读于湖南师范大学、首都师范大学、中国人民大学，吉林大学古籍研究所博士后。主要从事书画研究与创作，出版著作14部，发表论文70余篇。书法师法晋唐及北宋诸家，画宗赵孟頫、夏昶、文徵明等元明大家，颇具文人气，且善诗词，已有700余首自作格律诗词，出版《向彬诗词书集》、《向彬诗书画作品集》等作品集四部，100余件书法、诗词、国画作品发表于《文汇报》、《北京日报》、《大众日报》、《湖南日报》、《中华诗词》、《湖南诗词》、《诗词家》、《书法》、《书法家》等诸多报刊并多次在中国美术馆、全国政协礼堂、中国人民革命军事博物馆等地展出。
现任职务：
中南大学建筑与艺术学院美术系教授、研究生导师；
中国人民大学徐悲鸿艺术研究院研究员；
中国书法家协会会员、书法教育委员会委员；
中华诗词学会会员、湖南省诗词协会诗书画艺术院副院长；
曾任聊城大学美术学院副院长兼书法系主任、教授、研究生导师；
山东省书法家协会理事、学术委员会副主任；
主要获奖：
第四届中国书法兰亭奖理论奖二等奖；
第六届高等学校优秀科研成果（人文社会科学）三等奖；
第八届全国书学讨论会一等奖；
第九届书学讨论会三等奖；
第三届泰山文艺奖。
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