书法互联网课堂能给学习者带来什么？
by李双阳
2015年11月，我发布《关于书法教学，我想做得更多》一文之后，紧接着逸庐书院建立了全国首个书法互联网课堂——www.yilushuyuan.com。
24小时报名参加的人超过300人。
当时，我的设想至今还耳熟能详：
“
我曾无数次设想过这样的一个场景，
对于每一个执着于书法学习的人，不论你在世界的哪一个角落，我希望你能随时与我对话。
不管是天南还是海北，不管我们所处的纬度；
无论你是在早晨、夜晚、还是黄昏；
不论你是跟谁在一起或者刚忙完手头的工作…
我希望你随时到可以掌握每一个去学习的时刻，在笔墨的世界里，与我同时在线……
”
之后微信课堂的兴起，我们视之为对于逸庐互联网平台的补充，并充分结合在后半年的教学中。
但是微信作为即时通讯工具，授课的内容很快就会如流水一样被淹没，很难沉淀下来成为学习者的学习资源。
因此，2016年，针对去年教学中出现的诸如“拍摄角度”、“导师与学生之间的互动”“与书写中老师的及时互动”、“更有现场感的点评和交流”等问题。
逸庐团队对于书法互联网课堂的教学方式进行了反思和讨论：
2016-2017年的书法互联网教学如何做?
解决这些问题是一切变革的基础,也是对于互联网工具的敏感，所以，我们再次对于互联网课堂进行重新定义：
回到问题的原点
逸庐书院互联网课堂的真正灵魂
并不是一个实际的东西
而是一种方式——
永远使用
最便捷、高效、低投入的方式
让老师和有学习欲望的人
直 接 对 话
达到沟通、提高、影响的学习目标
因此，逸庐书院2016-2017年度的互联网课堂，将会：平台＋微信＋直播三体合一。
共同展开，解决大家在学习中的顾虑。
直播平台的加入，将有效解决互动、演示、沟通等问题，更加身临其境地置身于逸庐书院互联网课堂。
给大家营造的书法学习氛围，这也是我们对于自身平台的补充甚至颠覆。
我们也非常希望，跟随逸庐体系的学习者，能够一起走得更远！
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小欧
（mochimaijia）
逸庐书院互联网课堂顾问宝宝
（ylsyhlwpt）
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