《同芳》(见下图)绘写的是一簇杂花。此画的难点在于对花与叶的描绘。细碎之花既要有形,又须与叶形成良好的趣味与比例关系,尤其在动态上要舒展而富有内容。此作结构复杂,用笔易显碎、杂,画面容易缺乏整体感。故画杂花类作品时要特别注重构图与用线技术。只有这样才能使画面生动而有内涵。
《风果有韵》(见下图)描绘了一鸟于杂叶、疏果间回头观望的瞬间姿态。画叶时要注意构图中封边作用。画中左、右、上三边的趣味变化都要靠叶子的疏密关系来呈现。鸟的回视可以将观者的视觉注意力引向画面一边,从而增进画中藏与露的配合。压角的印章可以将画中之势向下引导,以增强稳定感。
古代工笔画都以线描作为稿本,如宋代武宗元的《朝元仙仗图》就是道教壁画的稿本。从东晋顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》中复杂的人物、植物关系,隋代展子虔《游春图》中细腻的水纹中,我们可以看出,如果没有详尽的线描稿本,是不可能画出这些生动、复杂的作品的。现存的古代白描画以明清画家的作品为主,如任熊、任薰、任颐、吴友如等人的白描画。进入近现代,从连环画、插画、年画等领域产生了许多优秀画家,如陈子奋、程十发、贺友直、刘凌沧、任率英等。文化的繁荣又使当下工笔画中的白描画得到了很好的发展。
在学习白描画的过程中,我们要本着“古为今用,洋为中用”的原则,由简及繁、循序渐进地学习白描画的表现方法;要熟练掌握白描花鸟画的观察方法和表现方式,并在此基础上探索新的表现形式;要通过临摹、写生和创作实践去了解花、鸟、鱼、虫、兽的生长规律和习性,掌握其基本结构。严谨写实、讲究造型是白描花鸟画的重要原则。我们要在此原则的基础上进行独立的思考,努力培养创造性的学习能力。